20192020学年高中历史第8课英国的制度创新导学案岳麓版必修1
【使用说明和学法指导】1、先根据《自主学习丛书》，认真预习本课相关内容。“圈点勾画”重要知识，随时记录预习疑问，牢记：先预习，后做学案。2、在充分预习的基础上，认真完成导学案上的基础知识梳理，疑难处用红笔做好标画。（A层次同学牢固掌握基础知识，进行知识网络的构建，并自主进行拓展。B层次同学完成规定任务，做好知识点的落实和学法总结。C层次完成规定任务，力争做到基础知识落实。）【课程标准】了解《权利法案》的制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。【自主学习】英国政体：。
时间1215年1689年1832年
主要法律文献
历程【学法提示】：基石确立发展快速阅读教材内容，找出英国政体形式及相关法律文献，宏观把握本课内容。
一、《大宪章》英国现代政体的基石1215年的《大宪章》，共有61条款，大部分都列明一些有利于贵族的权利。例如：国王在没有征得贵族同意时，不可随意收取赋税……国王不得剥夺其财产，不得施加任何刑罚折磨……问题1：《大宪章》内容反映了谁与谁的矛盾？留给英国怎样的政治传统？
立法权：国王
议会
1264年，孟福尔召集有贵族、僧侣等阶层参加的大会，这是英国议会的开端。材料三1782年，议会通过对内阁的不信任案，福克斯诺思内阁被迫辞职，小威廉皮特出面组阁，下院多数议员反对，但小皮特要求国王解散议会重新选举，结果在上院贵族的支持下，他大获全胜，得到新议会支持，并在大选中取得胜利，巩固了首相权力。【学法提示】问题3：依据材料一，分析“不懂英语”的国王逐渐丧失了什么权力？材料答题要求：
【
二、《权利法案》英国现代政体的确立材料：第一条凡未经议会同意，
【
f国王
行政权：
⑤
行政权
首相
内阁
①
⑥
②
国王
统而不治
③④
议会（立法权）
权力中心
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