课时跟踪检测（九）雪落在中国的土地上
一、诗歌阅读鉴赏一课内阅读阅读《雪落在中国的土地上》一诗，完成1～3题。1．全诗写了什么内容？表达了诗人什么样的心情？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：抒写了残暴的侵略战争使中国人民蒙受的苦难，表达了诗人忧国忧民的沉重心情。2．在诗中，诗人也提到了自己，把诗人表现自我的一段文字找出来。这样写有什么作用？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：“告诉你我也是农人的后裔……我的生命也像你们的生命一样的憔悴呀。”诗人把自己的苦难和广大农民还有祖国的苦难命运联系在一起，使对祖国的苦难抒写得更加深刻而真切。3．“中国，我的在没有灯光的晚上所写的无力的诗句能给你些许的温暖么”，请从抒情方式的角度赏析其表达效果。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：结尾的这几行诗是直接抒情，是战栗的呼喊，是为祖国急切献身的心声。这充满悲愤力量的诗句，有力地震撼着人们的心灵，给人们带来了感情上的温暖和精神上的鼓舞，更好地表现了诗人忧国忧民的情怀。二拓展阅读阅读下面这首现代诗，完成4～6题。
煤的对话艾青1937年你住在哪里？我住在万年的深山里，我住在万年的岩石里。
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f你的年纪我的年纪比山的更大，比岩石的更大。你从什么时候沉默的？从恐龙统治了森林的年代，从地壳第一次震动的年代。你已死在过深的怨愤里了么？死？不，不，我还活着，请给我以火，给我以火！4．诗中的“我”是一个怎样的人？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：①诗中的“我”经历了自然界的灾难，失去了昔日的荣华，被埋到地层深处，“我”满怀怨愤，痛恨以往不公平的历史。②诗中的“我”历经沧桑，长久地沉默过、怨愤过，但是更有希望和祈求，“我”渴望火的到来，要使自己在烈火中再生。③诗中的“我”是中华儿女的写照，有着炽烈的情感，昂扬的斗志，不甘沉沦，自强不息，“r