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运用激励机制，加强班主任队伍建设工作总结
随着化步伐的日趋加速，教师队伍建设也日渐规范化、化。建设一支素质高、有管理的班主任队伍，对培养跨世纪人才有着不可低估的意义。恰当地在班主任队伍建设中引进激励机制可以激发班主任的内在动力，使他们在主动、自愿的动机作用下，向所期望的目标更加积极地工作，发挥更大的能动性，从而取得卓有成效的工作成绩。当然，班主任队伍建设中激励机制的运用不同于一般的企事业单位，它更明显地体现在目标、责任、情感、物质等方面对班主任们工作主动性、积极性的激发上。目标激励事业的凝聚力目标激励是根据工作目标来引导、激励和规范班主任工作行为的一种动力，是班主任出色地完成、教学及班集体建设任务的重要保证。在运用目标激励过程中，应注重以下两点。一、目标激励的性、社会性。改革和对教师提出了新的更高的要求。怎样适应、社会要求，培养什么样的人和怎样培养人成为班主任工作中的根本还有更多班主任工作总结在这里，点进来看看吧更多范文看过来
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