作中是一个长期的过程而不是财务工作的短期目标它总是在不断地改进和发展因此需要详细制定单位会计电算化发展规划和工作计划在统一规划下分步有序地实施以避免盲目性保证前后阶段工作的协调从
f而扎实地扩大应用范围最终实现整个企业的信息化。
2改造企业的流程
企业流程是指企业组织为采购、生产、销售提供服务的业务流程包括生产管理、对外商务、组织结构等方面的物流、资金流、信息流。企业进行流程的再造必须考虑好企业的现有流程特点以及如何与企业信息化相结合使企业的管理效能最大化。电算化系统的成效来源并非单纯是信息科技的应用而是流程再造过程对企业组织及作业流程的及时改变所创造的价值。流程再造涉及到企业的组织结构和人员的重新安排必然会招致企业内部的阻力因此流程再造必须事先做好可行性分析以避免成本过高甚至半途而废的情况。
3加强对电算化人才的培训
我国目前的电算化专业人才还比较缺乏。要加强员工对电脑知识、管理技能等各方面的培训会计电算化人员分为三类一类是信息系统的开发人员负责完成会计软件的开发工作第二类是系统的应用人员负责使用和维护第三类是电算化系统的管理人员负责单位会计电算化工作的组织、协调和管理使其能健康地发展。电算化人才培训应该以财会人员为主对于不自行开发的单位来说则应该着重培养后面两类人员。对于我们出于兴趣爱好而选择修此门课程的学生，课堂上学习的这些知识还远远不够，要想真正在会计管理领域有所突破，还需要我们更深地探讨学习。
4加强会计信息系统的安全性、保密性
随着会计电算化的普及与财务软件功能的不断增加会计电算化工作也出现了一些新问题为使会计电算化工作走上规范化的道路应建立健全内部控制。系统操作员以外的操作人员只享有操作权限加强对电算化系统数据输入、处理、输出的控制明确管理员、操作人员、维护人员的职责范围对软硬件、文档的安全要检查设置多级保密措施对个别人容易出现的个人垄断现象以及对系统管理人员的监管控制问题进行防范所有这些都是制定会计电算化规章制度必须加以考虑的问题。
六、总结
此次选修课程已接近尾声，通过老师为课堂上的讲解，我们了解了会计电算化的一些概念与知识，同时对会计软件有一个大致的了解，然而这些知识还远远不够，我们还要继续努力，平时多阅读与会计相关书籍，并更多的去实践，使用会计软件进行数据的统计与处理，这才是我们学习此课程的目的所在。
参考文献：《会计r