系统化的高校品牌形象战略，正日益成为高校扩大影响力，提高知名度，增强学校综合实力的重要选择。
高校的形象识别系统中包含三个方面：大学理念识别系统UMIS、大学行为识别系统UBIS、大学视觉识别系统UVIS。其中与文创产品研发联系最紧密的是视觉识别系统部分，它包括高校标志、校风校训、吉祥物、象征符号、校园标志性建筑等。通过高校视觉识别系统设计，最能直观传达一个学校的核心价值，是提升高校品牌形象最直接、最有效的方法。
几乎所有的高校，都有能反映其历史发展和教育理念的标志。但有些视觉核心要素的应用并不系统，也缺乏个性。在对包括北京大学、清华大学、中国传媒大学等66所高校标志的研究发现，有54所高校的标志为圆形，而且其中的构成方式也大同小异。这对高校的传播造成很大的影响，“因为远远望去它们几乎都长得很像！”此外，在传播媒体发生翻天覆地变化的今天，很多大学的标志已经不适应现代高校文化的传播。美国斯坦福大学就官方低调地更改了学校的文字LOGO的字体，使其更加清晰，具有辨识度。大学发言人丽萨解释：老LOGO相当漂亮，显得有学术气息又很经典，但是设计初衷是用于印刷品，它在数字的世界里不太好用。也有相反的例子，悉尼大学、加州大学等因为变更学校LOGO引起学生们的强烈反对和抵制。
高校品牌形象的建立和维护是长期的行为，它会随着高校的发展而时时更新，变与不变，取决于它的形象是否形成了个性化、系统化、科学化的特色识别，是否建立起现代意义上的完整高校品牌形象。
二、创意文化产品的研发设计应具有高校地域文化特色，增强高校品牌价值
差异性是品牌建构的根本属性。每所高校都具有各自的特色，要想把高校品牌建设的更加具有文化内涵，就要依托高校的地域文化，打造具有独特魅力的高校品牌价值。
（一）建筑与校园文化
校园建筑与园林是高校文化的物质载体。建筑本身就是艺术，就应该有文化气息，以校园建筑作为文创产品元素是最鲜明的记忆，如复旦的光华楼、燕园的湖塔光影、武大的樱园、川大的红楼等等。真正美好的高校建筑和环境，是师生共同学习生活的空间，走进校园，能够感受到浓郁的生活气息、历史的沉积和文化的厚重。学校应该是一个回忆时间的隧道，一个收藏历史的博物馆，一个美好故事的发生地。高校历史的回顾、地域文化的精华，都应在脚下这片校园中体现出来。
校园环境对一个学生品格的形成有着十分重要的影响，走出校园的学子，也会对这些景观和建筑留下无限美好的印象，利r