把物体所含
叫做物体的质量。
2质量是物体的一个基本属性，与物体的
、
、
无关。
例：下列现象中质量发生变化的是（）
A、铁水凝固成铁块
B、将菜刀磨得更锋利些
C、机器从北京运到广州
D、将金丝通过拉伸机拉长
3单位：国际单位，符号：换算关系：1kg
g
mg，
4质量单位间的换算关系为：1t
kg；1kg
g；1g
mg。
5．完成下列单位换算125t_____kg_____g2360mg_____g342kg______g______mg设疑：“物体有物质组成，你能说出他们的区别吗？他们有联系吗？”学生带着问题
做下面的练习题：
1、一千克的铁块和一千克的棉花相比（）
A．铁块所含的物质多
B．棉花所含的物质少
C．两者所含的物质多少一样
D．无法比较
2、把边长为3dm的正方体的铁块，在相同的温度下压成长2m、宽02m的均匀铁
皮，则下列说法中正确的是（
）
A．铁块的形状、质量和体积都变了
B．铁块的形状、体积变，质量不变
C．铁块的形状变，体积和质量不变
D．铁块的质量变，体积和形状不变
2、思考并研讨：
参考答案：1、C2、C
设计意图：
第1题让学生在研题中，物体所含物质多少的含义。
第2题是在第1题的基础上通过研讨，把一块铁压成铁片，它的形状变了，但它所
含有的铁的多少没有改变，其质量不变，还是这块铁。设疑：“你对生活中质量的单位知多少？”利用学生前面的讨论，日常生活中还常用公斤、斤、两作为质量的单位。其中1公斤2斤；1斤10两；所以，1公斤1千克；1斤05千克500克1两50
克。二、天平的使用及读数：
f知识点聚焦：
1、天平的使用方法
①放，使用天平时应将天平放在
上。
②调，使用前将游码移至
上；然后调节
，使天
平保持水平平衡。
③称，按左盘放
，右盘放
的顺序放置砝码和物品，不可颠倒；
添加砝码时应按由到顺序，并适当移动
使天平平衡。
④读，被称物体的质量为
和
之和。
2、使用天平时的注意事项：
①从砝码盒中取砝码时必须用
夹取，不能用手拿。
②称量过程中不允许调节
使天平平衡，而只能通过加减
或
移动
的方法使天平平衡。
③天平移动位置后需重新调平。
小组讨论：天平使用过程中的问题。
1、如右图1甲，说明天平处于什么状态？
2、如右图1乙：物体质量是多少？
3．小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图4所示。请回答下面的问题：（1）小明的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确的做法。①错误一：__________________（填代号），正确的做法：___________________。②错误二：__________________（填代号），正确的r