一、教学指导思想：依照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革情势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推动教研教改，优化课堂教学，凸显以教师为主导，以学生为主体的作用，努力培养学生研究性学习的精神，重视进步学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量进步。二、学生情况分析：本学期任教七年级六个班思想品德课。七年级采用小组合作学习教学模式，本学期在抓好各项常规教学工作的基础上，应加强学生沟通能力的培养，培养学生的分析能力，应变能力，努力进步学生的基本素质，为以后的学习打下好的基础。三、本学期主要教学工作：1、继续研究学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力进步本身教学教研理论水平。2、掌控好新教材的编写目的和教学要求，进步驾驭新教材的能力。3、加强教研活动，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到相互学习，取长补短，努力进步教学能力。4、积极展开课堂评优活动，不断优化新课程标准的教学模式和教学方法，大胆开辟创新。5、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务，特别认真实施课堂目标教学法。6、切实抓好学科培优工作，通过会议、辅导、谈心等方法努力进步优秀率，把学科成绩跃上新台阶。7、认真组织展开第二课堂活动，培养学生学习爱好和学习热情，进步学生学以致用的能力，充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。8、认真组织展开社会实践活动，帮助学生熟悉社会、了解社会，进步学生分辨是非的能力，进步学生的综合素质。
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