论：种子萌发需要空气、适量的水和温度。
实验评价：
日期：20XX年月日
学生实验报告7
实验名称：观察茎的运输作用
实验器材、药品：
水竹、烧瓶、水、红墨水、刀。
实1、在烧瓶里注入水，再滴几滴红墨水让水变红。
验2、取一根带叶的水竹播到烧瓶的红水中。
方3、把它放到阳光下。
法和4、30分钟后取出水竹，切开茎观察。
步骤
实验结论：植物的茎有运输水份和养份的作用。
实验评价：
日期：20XX年月日
学生实验报告8实验名称：叶的蒸腾作用的实验
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实验器材、药品：
一盆小植物、水、塑料袋、阳光、
实1、找一小盆带叶的植物。
验2、选取两根差不多大的枝条。
方3、将其中一根枝条的叶全部摘除。
法和4、给两根枝条同时罩上塑料袋并扎紧。
步骤5、把植物放到阳光下，几小时后观察发生的现象。
实验结论：植物的叶具有蒸腾水份的作用。
实验评价：
日期：20XX年月日
学生实验报告9
实验名称：植物向光性的实验
实验器材、药品：
两小盆同样的花、阳光、阳台、水、
实1、选择两盆同品种、同样大小的植物。
验2、一盆放到阳光下，另一盆放到阳台背光的地方。
方3、给它们浇同样多适量的水。
法和4、分别观察、比较它们的生长情况。
步骤
实验结论：植物的生长需要阳光、具有向光性。
实验评价：
日期：20XX年月日
学生实验报告10
实验名称：观察并解剖植物的花
实验器材、药品：
菜花、小刀、捏子、放大镜、盘子、
实1、选择几朵完整的完全菜花。
验2、把菜花用小刀一一分开（解剖）。
方3、观察花的各个部分。
法和
步骤
实验结论：完全花可分为萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。
实验评价：一般
日期：20XX年月日
学生实验报告11
实验名称：用多种方法研究固体的性质
实验器材、药品：
石块、螺帽、玻璃、橡皮、放大镜、小锤、
实1、用肉眼观察固体，形状和颜色。
验2、再次用放大镜观察这些物体的组成。
方3、观察这些固体的体积。
法和4、用小锤试一下这些固体的软硬。
步骤
实验结论：固体都有一定的形状、体积、颜色和硬度。
实验评价：
日期：20XX年月日
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学生实验报告12
实验名称：研究固体的混合和分离
实验器材、药品：细沙、石子、水、豆子、水泥、筛子
实验方法和步骤
1、在水泥中混入沙和水过一天后观察。2、把豆子和沙子混合，过一段时间再观察。3、把细沙和小石子混合，过一段时间再观察。4、用筛子分离豆子和沙子。5、用筛子分离细沙和小石子。
实验结论：两r