们接触媒介的工具，这主要得益于校园网络建设和各个寝室宽带的接入，这为学生上网提供了极大的方便，也显示出大学生对新兴事物的敏感和接受能力十分强。其次是手机的大众化也为学生接触外界提供了另一种选择，很多学生都表示，对很大部分的外界信息最先的了解是从和同学通话或短信聊天时开始的，然后在通过网络等其他工具进行更深度的了解。其次，校园广播、图书馆书籍和杂志也是同学们接触外界信息的选择。可见，大部分的学生是通过接触网络、杂志、广播、报纸来获得信息这也表明了大学生接触媒体种类的多样化。
在调查者中，利用媒体获取娱乐消遣占到了大部分，其次为查找专业信息，最后才是获取新闻，可见，大学生接触媒体更多是为了娱乐身心。
二、大众传媒中表达的价值观对大学生的积极影响和消极影响
（一）大众传媒对大学生思想政治教育的积极影响大众传媒具有诸多特点：形式灵活多变、亲和没有强迫性、可借助的媒介多种多样、表现自然、受众广而多、传播速度快等等，因此对在校的大学生来说，它具有很强的感召力和吸引力。在大大众传媒高速发展和进步的大环境下，为了适应其步伐，大学思想政治教育方式不得不发生了变化。随着大众传媒技术的进步，对大学生的价值取向有很大的影响。目前，大学生广泛接触电视、电台、报刊、网络等媒体，这些媒体中所表达的的价值观对大学生价值取向的影响将不断加深。由于大学生心理和生理的特点，他们的可塑性极强，对于流行文化反应迅速并且非常敏感。因此，在大学生当中经常出现一系列代表着流行文化的时尚现象。大学生主要通过大众传媒为途径迅速发现最新资讯，了解时事，标新立异。它拓展了大学生的空间，促进大学生跟上世界更新的脚步。在大众传媒穿透力强、覆盖面广的影响下，大学生思想政治教育逐步摆脱以
f往的正式、公开的方式，改变了单调、枯燥、陈旧的缺点，渐渐形成渗透、隐性的形式，降低了大学生的抵触心理，用不同的方法和形式为大学生思想政治教育提供更多的信息和素材。并且大众传媒取代传统的单纯语言表达，用图像、声音、动画等方式叙述，公正地抨击和披露、形象地表述了一些阻碍社会进步的丑恶现象，逐步提升和净化了学生的精神，这种潜移默化的方式大大增强了吸引力，加深了印象，提升了大学生的人文精神，从而达到了提高大学生思想政治教育的效果和效率的目的。
（二大众传媒对大学生价值观和思想政治教育的消极影响随着市场经济的不断发展，人们的生活节奏不断加快r