有它们的缺点的方法这种方法就是用代数方法来研究几何问题解析几何《几何学》确定了笛卡儿在数学史上的地位《几何学》提出了解析几何学的主要思想和方法标志着解析几何学的诞生思格斯把它称为数学的转折点以后人类进入变量数学阶段
笛卡儿还改进了韦达的符号记法他用a、b、c……等表示已知数用_、y、z……等表示未知数创造了“”“”等符号延用至今
笛卡儿在物理学生理学和天文学方面也有许多独到之处韦达韦达（15401603）法国数学家年青时学习法律当过律师后从事政治活动当过议会议员在西班牙的战争中曾为政府破译敌军密码韦达还致力于数学研究第一个有意识地和系统地使用字母来表示已知数、未知数及其乘幂带来了代数理论研究的重大进步韦达讨论了方程根的多种有理变换发现了方程根与分数的关系韦达在欧洲被尊称为“代数学之父”1579年韦达出版《应用于三角形的数学定律》同时还发现这是的第一个分析表达式主要著有《分析法入门》、《论方程的识别与修正》、《分析五章》、《应用于三角形的数学定律》等由于他贡献卓著成为十六世纪法国最杰出的数学家高斯
f印象中曾听过一个故事：高斯是位小学二年级的学生有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半虽然上课了仍希望将其完成因此打算出一题数学题目给学生练习他的题目是12345678910因为加法刚教不久所以老师觉得出了这题学生肯定是要算蛮久的才有可能算出来也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情但是才一转眼的时间高斯已停下了笔闲闲地坐在那里老师看到了很生气的训斥高斯但是高斯却说他已经将答案算出来了就是55老师听了下了一跳就问高斯如何算出来的高斯答道我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11又111111111155我就是这么算的高斯长大后成为一位很伟大的数学家高斯小的时候能将难题变成简易当然资质是很大的因素但是他懂得观察寻求规则化难为简却是值得我们学习与效法的
数学家华罗庚小时候的轶事华罗庚（19101982）出生于江苏太湖畔的金坛县因出生时被父亲华老祥放于箩筐以图吉利“进箩避邪同庚百岁“故取名罗庚华罗庚从小便贪玩也喜欢凑热闹只是功课平平有时还不及格勉强上完小学进了家乡的金坛中学但仍贪玩字又写得歪歪扭扭做数学作业时倒时满认真地画来画去但像涂鸦一般所以上初中时的华罗庚仍不被老师喜欢的学生而且还常常挨戒尺金坛中学的一位r