入xx1中得：2
xx1211，
2
2
故答案为：B
【点睛】
本题考查的是代入求值问题，解题关键就是把x的值代入进去即可
2．C
解析：C【解析】
【分析】
根据题意设BCx，则可列出：x223x，解出x值为BC长，进而得出AB的长
即可【详解】
解：根据题意可得：
f设BCx，
则可列出：x223x
解得：x4，BC1AB，2
AB2x8
故答案为：C【点睛】本题考查的是线段的中点问题，解题关键在于对线段间的倍数关系的理解，以及通过等量关系列出方程即可
3．C
解析：C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10
的形式，其中1≤a＜10，
为整数．确定
的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，
的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，
是正数；当原数的绝对值＜1时，
是负数．【详解】解：1289000000元，这个数据用科学记数法表示为1289×109．故选：C．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10
的形式，其中1≤a＜10，
为整数，表示时关键要正确确定a的值以及
的值．
4．D
解析：D【解析】【分析】由题意知，开始写作业时，分针和时针组成一平角，写完作业时，分针和时针重合设小强做数学作业花了x分钟，根据分针追上时针时多转了180°列方程求解即可【详解】分针速度：30度÷5分6度分；时针速度：30度÷60分05度分设小强做数学作业花了x分钟，由题意得6x05x180解之得
x36011
故选D【点睛】本题考查了一元一次方程的应用追击问题，解答本题的关键是要读懂题目的意思，根据
f题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．
5．A
解析：A【解析】【分析】根据乘方和绝对值的性质对各个选项进行判断即可【详解】A13＝113，相等；B12＝1≠12＝1，不相等；C14＝1≠14＝1，不相等；D13＝1≠13＝1，不相等故选A
6．C
解析：C【解析】【分析】根据有理数加法法则计算即可得答案【详解】
35
53
2故选：C【点睛】本题考查有理数加法，同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得0；一个数与0相加，仍得这个数；熟练掌握有理数加法法则是解题关键
7．C
解析：C【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10
，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数r