续看看故事“雪和Mary”是怎样发展的？第五步：再分析案例
美国朋友Tom向中国的张兄借钱，他说能否借我100块急用，明天归还，并写了一张借据，张兄说：“不用客气，写什么借据。”
一个不等式成立与否，取决于影响号的因素如数正、负零或子积平方倒都会对产生注意考查这些在中作用是也就比较好判断了
f一个月后张先生问Tom借100块急用时，Tom却让张先生打借据。
思考：你是怎样看待这种情况的？如果你是张先生你会怎么做？
第六步：播放“相逢是首歌”。以情动人！
第五部分：再论“开放胸怀”（重点，时间预算10分钟）
分组讨论：什么是开放胸怀，有什么的特点？
让同学们自己开放思想，认真体会什么是开放胸怀！
第六部分：总结本课
一．热爱本民族文化
二．开放胸怀
三．搭起文化的桥梁
板书设计：
2一个不等式成立与否，取决于影响号的因素如数正、负零或子积平方倒都会对产生注意考查这些在中作用是也就比较好判断了
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3一个不等式成立与否，取决于影响号的因素如数正、负零或子积平方倒都会对产生注意考查这些在中作用是也就比较好判断了
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