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《我的小伙伴》教学设计
式的关心帮助。)
(二)在生活中,我们的小伙伴也一定会遇到困难,你帮助过谁呢?或者你接受过谁的关心和帮助呢?
五、巩固生字新词。
1、出示新字词,学生自主识记,鼓励个性化的识记方法。
2、汇报交流,强化记忆。
六、书写指导共、汽两个字。
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《我和我的小伙伴》教学...
《我的小伙伴》教学设计
习作《我的小伙伴》教学...
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《习作:我的小伙伴》教...
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