面向对象程序设计课程设计
学生成绩管理系统
院系：计算机科学技术学院二系班级：计091班姓名：孙微合作者：王晓星、国安指导教师：薛曼玲
2010年6月25日
f面向对象程序设计课程设计任务书一、题目：学生成绩管理系统二、设计要求
（1）王晓星（组长）、孙微和国安组成设计小组。（2）小组成员分工协作完成，要求每个成员有自己相对独立的模块，同时要了解其他组员完成的内容。（3）查阅相关资料，自学具体课题中涉及到的新知识。（4）根据实现的功能，划分出合理的对象类，明确对象类间的关系。为每个对象类设计正确的属性和方法，为每个方法设计合理的方法体。润钐瘗枥庑赖。（5）编程简练，程序功能齐全，能正确运行。（6）课题完成后提交课程设计报告，格式规范，内容详实。其主要内容包括：1封皮、2课程设计任务书，3指导教师评语与成绩、4目录、5需求分析、6概要设计、7详细设计（含主要代码）、8调试分析与测试结果、9用户使用说明、10附录或参考资料。报告用A4纸打印，中文字体为宋体，西文字体用TimeNewRoma，小四号字，行距采用“固定值”18磅，首行缩进2字符。沟爱
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（7）课程设计报告内容的说明：需求分析分析课题需要实现的功能以及要用到的知识点，分析课题涉及的对象间的关系；概要设计根据实现的功能，划分出合理的对象类，明确对象类间的关系；为每个对象类设计正确的属性和方法，为每个方法设计合理的方法体；详细设计具体的类、对象和功能的实现以及主要程序代码；调试分析与测试结果用多组测试用例调试分析系统的正确性、完备性等各项性能指标，写出测试结果；用户使用说明编写该系统的使用说明书；附录或参考资料完整的程序代码以及查阅资料的参考文献。残骛楼锩溆。三、课程设计工作量
由于是设计小组团结协作完成设计任务，一般每人的程序量在200行有效程序行左右，不得抄袭。四、课程设计工作计划
2010年6月12日，指导教师讲课，学生根据题目准备资料；2010年6月13日、17日、18日，设计小组进行总体方案设计和任务分工；每人完成自己承担的程序模块并通过独立编译；酽锕极镇桧猪锥。2010年6月21日～2010年6月24日，将各模块集成为一个完整的系统，并录入足够的数据进行调试运行；同时撰写报告。贸摄尔霁毙砖卤庑。2010年6月25日，验收；提交课程设计报告。指导教师签章：教研室主任签章
面向对象程学设计课程设计指导教师评语与成绩
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