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第二节重力
一、课程实施标准
知识内容完成时间课程标准内容细目
教学实施具体要求
评价方式
1.正确理解重力定义
重力
1课时
2.会实验探究重力和质量
通过常见事例或实验,了解重力
1.重力2.重力与质量的关系
的关系3.会分析实验数据表格4.会利用坐标系研究物理问题
5.会利用重力公式进行简
作业口试测试小条周测
单计算
二、教学重点、难点重点:1.知道重力
2.知道重力的三要素:大小、方向、作用点难点:重力的方向三、知识要点1.重力(1)定义:由于地球的_______而使__________受到的力。重力的施力物体是____________。(2)符号:___________【答案】吸引;物体;地球;G2.重力的三要素:(1)重力的方向:__________________(即:永远垂直于______________)(2)重力的作用点:称为_______。质地均匀、外形规则的物体其重心在它的_________上。(注意:重心不一定在物体上),对于不规则的物体可以用__________法找到物体的重心。(3)重力大小:①重力的大小与__________和_________有关。②当物体所处的________一定时,物体的_________越大,物体所受重力就越大。
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f③重力的计算公式_______________,其中g取98Nkg。g98Nkg,表示_____________________________________________________。(4)【验证试验】:物体的重力与质量的关系①实验器材:___________、__________、钩码、铁架台②实验数据记录在以下表格中mkgGN③将表格中的数据描点作图在下面的坐标中
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【答案】(1)竖直向下;水平面;(2)重心;几何中心;悬挂法(3)物体质量;物体位置;位置;质量;Gmg;质量为1kg的物体所受重力为98N(4)弹簧测力计;天平
3.重力的示意图例:画出以下物体所受重力的示意图:
【答案】
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四、典型例题例1.下列关于重力说法中正确的是A.重力的方向是垂直向下的B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用C.重力的方向是竖直向下的D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故【答案】C【难易】容易【考点】本题主要考查的是重力的概念。【解析】重力是由于地球吸引而产生的力,方向竖直向下,垂直于水平面,大小与物体质量和位置有关
例2.将一把米尺倾斜放置,如图所示,它受到重力的方向是【答案】C【难易】容易【考点】本题主要考查的是重力的概念。【解析】重力是由于地球吸引而产生的力,方向竖直向下,垂直于水平面,大小与物体质量和位置有关例3.图5是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意r
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