保持小车含砝码的质量不变，改变砝码和砝码盘的质量，再做5次实验．6．在每条纸带上选取一段比较理想的部分，算出每条纸带对应的加速度的值，填入表格中．7．用纵坐标表示加速度，横坐标表示作用力，根据实验结果画出小车运动的a－F图像，
f从而得出a、F之间的关系．8．保持砝码和砝码盘的质量不变，在小车上加放砝码，重复上面的实验，求出相应的加速1度，并设计表格如下．根据实验结果画出小车运动的a－图像，从而得出a、M之间的关M系次数小车加速度ams小车含砝码质量Mkg1－1kgM
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9整理实验器材，结束实验．五、注意事项1．打点前小车应靠近打点计时器且应先接通电源后释放小车．2．在平衡摩擦力时，不要填“要”或“不要”悬挂砝码盘，但小车应连着纸带且接通电源．用手轻轻地给小车一个初速度，如果在纸带上打出的点的间隔均匀，表明小车受到的阻力跟它受到的重力沿斜面向下的分力平衡．3．改变砝码的质量的过程中，要始终保证砝码和砝码盘的质量远小于小车的质量．4．作图时应使所作的直线通过尽可能多的点，不在直线上的点也要尽可能的对称分布在直线的两侧，但若遇到个别偏离较远的点可舍去
一、实验原理与实验操作例11用如图5所示的装置研究在作用力F一定时，小车的加速度a与小车含砝码质
量M的关系，甲同学设计的实验步骤如下：
图5A．用天平称出小车和小桶及内部所装砂子的质量B．按图装好实验器材C．把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂小桶D．将电磁打点计时器接在6V电压的蓄电池上，接通电源，释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量
fE．保持小桶及其中砂子的质量不变，增加小车上的砝码个数，并记录每次增加后的M值，重复上述实验F．分析每条纸带，测量并计算出加速度的值G．作a－M关系图像，并由图像确定a与M的关系①甲同学漏掉的重要实验步骤是________，该步骤应排在步骤________之后．②在上述步骤中，有错误的是步骤________，应把____________改为____________．③在上述步骤中，处理不恰当的是步骤__________，应把________改为________．2乙同学根据实验要求安装的实验装置如图6图为已接通电源刚要释放纸带的情况，请改正乙同学的五个错误．
图6①电源________；②电磁打点计时器位置________；③滑轮位置________；④小车位置________；⑤长木板________．答案1①平衡摩擦力B②D6V电压的蓄电池6V以下的交流电源③Ga－M图1像a－图像M2①应用6V以下的交流电源r