学校教科研工作五年规划
（2019年2024年）
一、科研工作五年目标：按照“创新理念，提升实力，科研先导，教研务实，指导有术，服务到位，质量上
乘，多元发展”的要求，以全面实施素质教育为宗旨，不断提升“研究、指导、服务、管理”的品质；以提高教学质量为核心，建立教育教学质量目标研究和评价机制；以建设“合作、和谐、创新”的教研文化为抓手，不断加强师资队伍建设，推动学校教科研工作健康、和谐发展，努力促进我县教育教学质量的稳步提高。二．五年科研工作总框架及抓手：
建立课题的管理制度，以管理促进学校科研工作的（一）制度建设工作发展，营造校园文化氛围，注重科研工作的人文性和实
效性。
健全教科研领导小组、核心组和课题组队伍，形成教科（二）队伍建设工作研网络，带动学校整体教科研工作，提高教科研水平。
发掘教师内在潜能，形成我校科研工作的特色。
在教师中逐步普及教育科研的基础知识，通过学习、指导和实践，使一部分教师的科研能力在研究中得到提高，分（三）普及指导工作年度有重点，帮助教师学习科研方法，在普及的基础上求得提高。
以课题研究促教育观念的转变，促教学方法和策略的改（四）课题研究工作
变，促教学质量的提高，促教师个人的成长。
f三、分年度任务与措施：
年度
主要任务
主要措施
一、搞好制度建设工作：1、建立课题的管理制度，以管理促进
学校科研工作的发展，营造校园文化
氛围，注重科研工作的人文性和实效
性。
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2、建立课题的申报及成果的评选制度。
二、抓好科研队伍建设：1、健全教科研领导小组和课题组队伍，
∽
形成教科研网络，带动学校整体教科研
工作，提高教科研水平
。
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2、制定学校级各课题组研究计划，并按
计划一一落实。
3、定期组织人员学习，掌握教科研最新
信息，指导学校教科研工作。
三、做好普及指导工作：1、编辑整理相关的理论学习资料，为教
师进行理论学习，开展课题研究提供方
便。
2、围绕课改，开展教育教学案例研究，
组织教师积极参与，交流。
3、开展培训工作，利用本校资源因地制
宜地开展校本培训。
四、参与课题研究工作：1、结合课改，在课堂教学策略、教学方
法、作业改革、学习评价等方面重点进
行研究。
2、做好心理健康和三礼教育课题研究。
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一、进一步完善管理网络：1、进一步完善管理网络，力求制度化、科学化，以管理促进学校科研工作的发展。2、以教研组作为教育科研活动的主阵地，将科研与教研紧密r