酌，眄庭柯以怡颜。分）（4
27诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。分）（4
28野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。分）（4
29老当益壮，宁移自首之心；穷且益坚，不坠青云之志。分）（4
五、诗词鉴赏：分）（7
30“为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照”这两句诗，表现了怎样的情趣？（3分）
31“红杏枝头春意闹”一句中的“闹”能否改为“浓”或“盛”字？为什么？请运用在《咬文嚼字》一文中学到的方法，谈谈你的理解。分）（4
六、课外延展（14分）32（）4分4分
33请结合本文相关阐述，解释“有机的宇宙观”的含义。
高二语文（第8页，共10页）
f34请归纳概括本文所述的中国人的思考方式有哪几个特点。6分
高二语文上学期期中考试模拟卷
试题答案
一、基础巩固：1．C（A、沾玷；B、dī
gdǐ
g；D、湍遄）2．A3．D4A（A句中的冒号表示提示下文，引号表示突出强调，分号表示两个并列分句间的停顿，故A项正确。B句中的引文，语义完整，独立成句，句子末尾的句号应放在引号里面。C句中的引文不是作为独立句子使用的，它与“这句话”一起作为“真正含义”的定语，故引文末尾的句号应删去。D句中第一个标点应用冒号提示下文，且两个分号应用逗号表示停顿，因为顿号与分号差两个层级。）5C惠特曼，美国诗人。6B按照由整体到局部的逻辑顺序排列。观察语段，发现“以西餐和中餐为例”是关键，结构明显是总分式。⑥④为总说，②①一组，谈西学同质化对企业的影响，③⑤一组，谈国学差异化对企业的影响。7C二、温故知新：8A“除”应解释为“授给官职9D“在第四段末，作者以两个年龄数字的对比，难以两全，有力地证明自己只好舍忠而取孝的抉择的正确性，以使皇帝心甘情愿地批准他的请求”不正确。10C（C项里的“郎中”是官职名，尚书省的属官。秦、汉时“郎中”为皇帝侍卫，管理车、骑、门户，有时也从军出战。晋代称尚书曹司之长为郎中。）11B（A项中“蓐”通“褥”项中“有”通“又”项中“闵”通“悯”），C，D。12D（A项中“告诉”当“申诉”讲，今为“说给人听”项中“奔驰”指“奔走；B效劳”，今为“快速奔跑”项中“辛苦”指“辛酸苦楚”；C，今为“劳苦”）。三、学以致用：13B（适，到去。）14C（A项，前一句中的“之”为代词，后“之”为动词，到。B项，前“以”为介词，把。后“以”为连词，表目的来。C项，“前后”而均为连词，表修饰。D项，前“于”为介词，在，后“于”介词，比r