山东省高中思想政治学科德育教育实施方案
一、指导思想为了落实立德树人的根本任务，贯彻社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、依法治国、国家主权等主题教育要求，克服德育课程目标错位、内容交叉、教学脱离实际等现象，加强德育课程教学和评价的可操作性，增强德育课程的主动性、针对性和实效性，依据高中思想政治《课程标准》，结合山东中小学德育课程的教学实际，制定本方案。二、德育目标新大纲明确规定：“思想政治课要帮助学生确立坚定正确的政治方向，为培养社会主义思想品德奠定基础。”虽然中学其他各科都有育人的责任，但是不像政治课那样，整个教学都着力于思想品德和政治教育。可见，思想政治课是学校德育的重要组成部分，是德育工作的主渠道。它既是知识课，又是德育课。它不仅要向学生传授知识、发展智力、培养能力的任务，还要对学生进行思想品德教育，使学生形成良好的思想品德。那么，如何在政治课中进行德育教育呢？那就要利用政治教材，通过每堂课的点滴渗透，方式是日积月累、潜移默化地、滴水穿石地帮助学生树立科学的世界观、激发求知的兴趣、培养热爱科学的情感、训练良好学习的习惯、养成严谨的学风。三个年段的学生德育的主要目标：高一年级：习惯的培养；高二年级：人格教育；高三年级：励志教育（1）高一年级：良好的习惯①教育目标：培养学生良好的习惯②教育目的：通过确立高中的学习目标，激发学生的学习动力。学生在教师和同学的帮助下养成好习惯或是改掉坏习惯，尽快地适应高中的生活。同时穿插一些其他综合素质教育。③具体的要求有：举止行为符合中学生行为规范，遵守学校各项制度；（仪表、集队、尊师、言行）（行为习惯）坚持每天锻炼1小时，认真上好体育课、课间跑操；（体育锻炼的习惯）主动投入学习，能发现问题，积极解决问题；朗读、书写、笔记、纠错等；（学习习惯）保护环境，爱护公共财产，保护公共设施；（生活习惯）……正确看待人生，规划发展目标，有正确可行的学习计划；（其他素质）关心集体，有为集体争光的愿望和行动；参加学校组织的各项活动和力所能及的劳动；
f学习和了解法律知识，了解法律常常识；参加各项体育、艺术实践活动，认真上好音乐、美术课；其中的行为习惯，学习习惯和体育锻炼习惯为必选外，各班级或课任教师可以根据班级或学科特点进行增减，也可自设内容。④教育活动时间：高一整个学年。⑤教育内容和过程（年级组根据此建议进行讨论）a明r