和平小学三
年八
班留守儿童心理辅导记录
2015年
辅导时间
2015320
辅导地点
班级
辅导教师
尹红梅
辅导学生
胡艺国
存在心理问题
学习上不进取
辅导记录
由于父母把孩子常年放在学生之家，对待学习不闻不问，所以孩子对待学习也不重视。思想上也不进取，对于这种情况，我耐心地找她谈话，告诉她作为一名学习的责任是什么？为什么要学习？让他明白学习的重要性。
效果
效果很好
f和平小学
四年
八班留守儿童心理辅导记录
2016年
辅导时间
201655
辅导地点
班级
辅导教师
尹红梅
辅导学生
李奥甲
存在心理问题
认为父母不关爱他，没时间陪他玩儿。
辅导记录
由于该生的父母常年在外地务工，在他的生活中缺少父爱和母爱，奶奶心理觉得内疚，因此对孩子处处补偿、事事迁就，生怕亏待了孩子，特别是在物质上，对孩子是有求必应，但和孩子在思想上的沟通却是很少的，对学习更是不闻不问。老师要教育孩子，每个父母都是爱你的，只是方式不同而已。
效果
效果很好，起到了促进作用。
f和平小学
五
年八
班留守儿童心理辅导记录
2017年
辅导时间
2017420
辅导地点
班级
辅导教师
尹红梅
辅导学生
郑雨晴
存在心理问题
有说谎的行为
辅导记录
该生以前是一个性格开朗而又活泼的孩子，自从父母外出后，他的成绩一直不太理想，平时很少和老师、同学交流，表扬更是远离了他，有时还说谎骗老师。对于这一点，我和他耐心地进行交谈，讲解父母的无奈之处，让他懂得虽然父母不在身边，但他对你的爱不会少一分的。
效果
效果非常好，改掉了自己身上的坏毛病。
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