授课日期授课班级
课时计划
3月28日社区事务1班
3月29日
授课课题
一般过去时，现在完成时
课型
新授（）复习（）理论（√）实操（）其他：（）
认知目标
教学目技能目标标
情感态度价值观
复习旧课要点
教学重点
教学难点
教学方法
教学资源
一般过去时，现在完成时的含义以及用法
准确判断句子的语态加深对具体问题具体分析的理解，提高英语的表达能力
动词的变化规律时态含义，动词结构，时间标志，人称变化
一般过去时以及现在完成时基本结构的理解和运用
讲授（√）讨论（）读书指导（）演示（√）案例教学（√）项目教学（√）理论实操一体化（）练习（）其他：
课件辅助，全国英语等级考试高分
必备
课时
4
f1引入时态的重要性。英语句子中时态贯穿句子的构成，句子意思的准确表达，具有极其重要的作用。
2一般过去时与现在完成时的含义
①一般过去时：表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
②现在完成时：过去发生或已经完成的动作或存在的状态对现在造成的影响或结果．（即它的＂完成用法＂）；过去已经开始，一直持续到现在的动作或状态。
3一般过去时与现在完成时的结构教①一般过去时：主语动词过去式其他；
否定形式：waswere
ot在行为动词前加did
t，同时还原动词；学一般疑问句：WasWere主语其他？Did主语动词原形其他
例句：Shecametohelpusi
thosedays她过去那些天来帮助我们。过否定形式：Shedid
’tcometohelpusi
thosedays
一般疑问句：Didshecomecometohelpusi
thosedays程②现在完成时：havehas过去分词”。
否定句是在havehas后边加
ot，变一般疑问句是把havehas提前。
与
例句：Ihaveridde
ahorse
Ihave
otridde
ahorse
内
Haveyouridde
ahorse
4Havego
etohavebee
tohavebee
i
的区别
容
havehasbee
to地点”是表示曾去过某地，但此刻不在那儿（即在
说话的地方）。
而“havehasgo
eto地点”是表示去某地了，此刻在路上或已经到了那个地方（即不在说话的地方）。
“havehasbee
i
地点”是表示已经在某地的状态。
例如：我去过上海。Ihavebee
toSha
ghai

我去上海了。Ihavego
etosha
ghai
我在上海10年了。Ihavebee
i
sha
ghaifor10years
f5一般过去时与现在完成时的区别：
一般过去时表示过去某个时间点发生的事情或存在的某个状态。表示过去的习惯。表主语过去的特征。标志词：yesterdaylastmo
thlastyeari
1999twodaysago等
教现r