生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了___________________。（2）研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6～9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。
单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mggd）不同处理未分解叶半分解叶蒙古栎244720杨594942红松479871白桦730523
①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的是_____________________________。为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行____________处理。②据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显_________未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对________________最为喜好。由此说明____________________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。（3）依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加_____________的数量和种类，增加整个生态系统的______________。
f试卷集合_Wuz
生物部分参考答案
20145
第一部分（选择题）（每小题6分，共30分）
1C2D3D4B5C
第二部分（非选择题）（共50分）
29（每空2分，共16分）（1）受体信息（或“信号”）（2）测量并记录抑制抑制作用增强（或“抑制作用更显著”）（3）生长素含量增加（4）生长素的极性运输（5）合成30（18分）（1）DNA（或“基因”）（1分）（2）不同（2分）核糖体（2分）（3）①氮源（1分）蛋白质和核酸（2分）②尿嘧啶（2分）③没有合成（2分）底部（1分）新合成的噬菌体RNA（2分）（4）如右表（3分）组别实验处理预期结果12②①③④
注：1组与2组可整组互换位置，但全部填写正确才可得分。31（16分）（1）（生物）群落（1分）分解者（1分）物质循环和能量流动（2分）（2）①排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响（2分）灭菌（2分）②高于（或“大于”）（1分）杨半分解叶（2分）叶片种类和分解（腐解）程度（2分）（3）蚯蚓（1分）（抵抗力）稳定性（或“自我调节能力”）（2分）
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