、迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。六、1唐杜甫燕子飞
2绿阴不减来时路添得黄鹂四五声舒畅愉悦七、1宋苏轼初春竹、桃花、蒌蒿、江水和芦芽河豚和鸭子春天
2因为鸭子爱在江水中游泳，所以最先知道春江水变暖的消息。3这首诗分别写了地面景、江上景和岸边景。这首诗的高妙之处在于诗人用想象和联想点活了画面，使画中的景物变得生机勃发，情趣盎然。八、1（1）C（2）B2√×√√××√3泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。4示例：我体会到了诗人热爱生活、热爱自然的感情。
2燕子
一、在加点字正确的读音上面画“√”。伶．俐（lí
lí
g）翼．尖（yìjì）闲散．（sǎ
sà
）木杆．（gā
gǎ
）
荡漾．（yà
gyā
g）飞倦．（juā
juà
）
二、读拼音，写词语。
jiǎ
dāo
huópō
chuīfú
gǎ
jí
（
）（
）
jùlǒ
gxí
gché
g
（
）（
）
三、在括号里填上合适的量词。
（
）
ǒuěr
（
）
（
）
xiā
xì
（
）
一（）羽毛一（）翅膀一（）鸣叫一（）尾巴
一（）春雨一（）细线一（）歌曲一（）柳树
四、写出下面词语的反义词。
机灵（）聚拢（）乌黑（）
轻快（）活泼（）闲散（）
五、按要求写句子。
1小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空……（照样子写一个比
喻句）
2多．么．有趣的一幅图画呀！（用加点词写一个感叹句）
f3几对飞倦了的燕子，闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）
4燕子掠过湖面。（扩句）
六、理解课文内容填空。
1本文先从
、
、
三个方面描写了燕子外形的特点；然后又写了燕子飞行时
的姿势；最后描写了燕子停歇在
的美丽图景，表达了作者对燕子的
之情。
2课文以
为线索，按照由到的观察顺序，写了燕子的
、
以及休息时
的特点。
七、课内阅读。
二三月的春日里，轻风（
）吹拂着，（
）细雨由天上洒落着，（
）柔
柳，（
）花，（
）草，（
）叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（
）
的春天。这时候，那些小燕子，那么（
）小燕子，也有南方飞来，加入这（
）的图
画中，为春光平添了许多生趣。
1根据课文内容填空。
2画横线的句子写到的具体景物有
、
、
、
；表示颜色的词语
有、、、、，这么多的颜色可以用一个词语来形容：
。
3“像赶集似的聚拢来”写出了
。
八、课外阅读。
燕子
一对黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。
我连忙把窗子打开，这
一对小r