高一地理必修2复习纲要I复习目标：复习目标：强调基础知识的掌握，理解课本难重点，并能解决相关问题；强化地图和图表的判读和运用；能将课本上的知识运用到实际问题的解决中。第一章人口的变化11人口的数量变化1、一个地区人口的自然增长，是由和共同决定的。记忆
2、几个重要的人口日：“世界60亿人口日”（19991012）“世界人口日”50；亿（1987711）；中国13亿人口（200516）。记忆3、人口增长的历史阶段（理解记忆）时期农业革命之前人口变化特点原因
农业革命期间工业革命开始后4、20世纪以来特别过去100多年人口增长迅速的原因：（理解记忆）
5、某个地区人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响。（理解记忆）6、发达国家和发展中国家人口变化比较：（理解记忆）自然增长典型国家人口增长特点原因分析今后变化趋势率水平举例发达保持较低增长缓慢社会保障制度健比较稳定，一些国俄罗斯、德
f国家
全，生育观念的转家的人口数量还国、日本变等会逐渐减少政治上的独立，民人口增长很快，人口增长开始趋发展族经济的发展，医中国、印世界新增人口于缓慢，很多国家中国水平较高疗卫生事业的进度、巴基斯中，发展中国家实施人口控制措家步，人口死亡率下坦占到80以上施降7、人口增长模式由出生率、死亡率、自然增长率三个指标构成。（记忆）公式：自然增长率出生率死亡率8、三种人口增长模式特点（记忆）人口模式原始型传统型现代型特点高出生率、高死亡率、低自然增长率高出生率、低死亡率、高自然增长率低出生率、低死亡率、低自然增长率
水平
9、人口增长模式的转变：记忆人口增长模式是由原始型向传统型，继而向现代型转变。转变的因素：生产力水平、国家政策、社会福利、自然环境、文化观念10、大部分发达国家（欧洲、北美为代表）为现代型，大多数发展中国家为传统型，中国为现代型，世界为由传统型转向现代型的过渡阶段。记忆12人口的空间变化1、人口迁移：人的居住地在国际或本国范围内发生改变。记忆人口迁移的判断：是否发生了地域上的移动（行政区位的改变）；是否有居住地的改变；时间的改变（通常为一年）2、人口迁移的类型（按是否跨越国界）：国际迁移、国内迁移3、二战前后国际人口迁移的比较：记忆迁移原因1．殖民主义扩张和资本主义发展二战前2．地理大发现和新航线开辟特点迁移路线1．欧洲人到美洲、非洲
以集团性、大批迁r