种鼓励方式提高学生的积极性。学法：1、学生认真听动作方法和要领2、集体听口令进行练习3、组织学生分组进行练习。4、团结一致精神饱满。
f5、积极配合教师积极参加练习。五、教学过程：（一）播放视频教师活动：1、教师启发学生想象力。2积极鼓励学生进行思考。3讲解详细认真，声音洪亮。学生活动：1学生认真听讲，领会教师的讲解。（二）讲解眼保健操的动作要领第一节探天应穴（攒竹下三分）：以左右大拇指罗纹面接左右眉头下面的上眶角处。其它四指散开弯曲如弓状，支在前额上，按探面不要大。第二节挤按睛明穴：以左手或右手大拇指按鼻根部，先向下按、然后向上挤。第三节按揉四白穴：先以左右食指与中指并拢，放在靠近鼻翼两侧，大拇指支撑在下腭骨凹陷处，然后放下中指，在面颊中央按揉。注意穴位不需移动，按揉面不要太大。第四节接太阳穴、轮刮眼眶（太阳、攒竹、鱼腰、丝竹空、瞳子骱、承泣等）：拳起四指，以左右大拇指罗纹面按住太阳穴，以左右食指第二节内侧面轮刮眼眶上下一圈，上侧从眉头开始，到眉梢为止，下面从内眼角起至外眼角止，先上后下，轮刮上下一圈。第五节按揉风池穴：手食指和中指的螺纹面分别按在两侧穴位上，其余三指自然放松。随音乐口令有节奏地按揉穴位，每拍一圈，做四个八拍。第六节揉捏耳垂脚趾抓地：双手大拇指和食指的螺纹面捏住耳垂正中的眼穴，其余三指自然并拢弯曲。伴随音乐口令，用大拇指和食指有节奏地揉捏穴位，同时用双脚全部脚趾做抓地运动，每拍一次，做四个八拍。（三）复习课堂常规教师活动：1、教师用提问的方法调动学生的积极性。2、教师启发学生积极思考。学生活动：
f1、学生积极回答。2、学生积极思考。六、教具准备：多媒体、卡片、红五角星。教学反思：
教材内容：
1、队列队形：立正、稍息、向（左）右看齐
2游戏：看谁快又准。
教学目标：
1、认知与技能目标：通过教学，使学生对队列队形有基本的了解，使大部
分的学生能够基本完成立正、稍息、向（左）右看齐的动作。
2、体能与健康目标：通过教学，能够发展学生下肢力量和协调能力，提高
学生灵敏、机智、果断、应变等身体素质。
3、情感目标：通过学习能够培养学生正确的站立姿势和强烈的合作意识，
为今后开展体育教学有着重大意义。
重难点：重点：身体保持直立姿势。
难点：稍息的出脚方向和角度和向右看齐的甩头整齐度。
（一）开始部分（10分钟）
1课堂常规
1）集合整队，师生问好，检查服装。2）r