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一年级（上）健康教育课电子教案
第一课
我上学了
教学目的：
使学生了解，作为一个小学生保持自身干净整洁的重要性；并逐步掌握每天
早晨起床后自我服务的一系列行为方法。
重点难点：
使学生了解自身清洁的重要性，会自我服务。
掌握自我服务的一系列行为方法。
教学过程：
一、导课：同学们，你们已经是一年级的小学生了，喜欢上学吗？上学前你们做
了哪些事情？
二、板书课题：干干净净上学去。
三、看图。
图上的小朋友的衣着、穿戴怎样？（很干净。）
四、看看图上的小朋友上学前作了哪些事情？（叠被子、刷牙洗脸、梳头、穿
衣……）
教读儿歌：
早晨梳洗准备好，
干干净净上学校。
五、比一比谁最干净。
把一面大镜子放在讲台前，没组请3名同学到讲台前照镜子，打量自己，并向同
学说一说自己早上起来作了什么准备，自己是否干净。
请其他同学评论这些同学的脸、衣服、鞋子是否干净。
最后全班评出3名最干净的同学，作为大家的榜样。
六、作业：
想一想：怎样做到干干净净上学去。
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第二课
身体的外形
教学目的：1、通过学习这一课，使学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识
并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。重点难点：
2、初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。认识身体的各部份。教学过程：一、你认识我们的身体吗？
看图，老师指出身体的四个部分：头、颈、躯干和四肢。头部又有眼、耳、鼻、口。二、请一个同学上讲台，老师分别指出身体的各部分。再请同学指出同学身体的各部分。三、我们的身体各部分有什么用呢？（说说做做）1、请同学们把眼睛闭上，教室里的一切就看不见了。（说说眼睛有什么用。）（2、把酒精、水、醋摆在讲台上，请几个同学上来闻。再请同学把鼻子捂住，于是什么气味也闻不到了，也不能用鼻子闻了。（说说鼻子的作用。）3、请同学用手把耳朵捂住，声音就听不见了。再请同学说说耳朵的作用。4、把嘴闭上，我们就不能说话和唱歌了。四、教读课文。
背诵人体4个部分的名称。五、看图，画出图中小朋友头部缺少的部分。六、作业：
人的身体分拿几个部分？
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第三课
正确的姿势
教学目的：使学生了解正确的姿势对身体健康的好处，从而培养学生正确的立、型、坐、
卧姿势和正确的读写姿势，预防近视。重点难点：1、培养学生正确的姿势。2、养成正确的读写姿势。教学过程：一、板书课题：正确的坐、行、立、卧和读写姿势。提问r