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龟想飞,他不会飞时很(______)。当小鸟带着乌龟飞起来,这时乌龟很(______)A.生气B.伤心C.高兴D.得意
四、阅读理解。
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f我学写字当我学着写“小绵羊”,一下子,树叶呀,房子啊,栅栏哪,
我眼睛看到的一切,就都弯卷起来,像羊毛一样。
当我拿笔把“河流”,写上我的练习本,
我的眼前就溅起一片水花,还从水底升起一座宫殿。当我的笔写好了“草地”,我就看见在花间忙碌的蜜蜂,还有两只蝴蝶在跳舞,我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱儿歌蹦几下,瞧,我个子最高,身体最棒,什么事我全能干得顶呱呱。1.短文中,“我”学写了哪些字?用“”在儿歌中画出来。2.开心读句子。要是我写上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。(1)用波浪线画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。(2)用“”画出“我”值得自豪的地方。3.照样子,写句子。凡是我眼睛看到的一切,就都弯卷起来,像羊毛一样。凡是________________,就______________________。4.你是怎样学写字的?说一说。_________________________________________________
五、快乐阅读。
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f彩色的雨
夏天的雨啊,彩色的雨,从高高的天上飘下来。
它像一个淘(táo)气的孩子,悄悄地躲(duǒ)在云彩里,手拿一个大喷
(pē
)水壶(hú)。
哗(huā)哗落在田野里,给庄稼(zhua
gjia)洗个冷(le
g)水
澡。苗儿像喝足了乳汁(rǔzhī),变得更加茁壮(zhuózhuà
g)了。
哗哗落在果园里,各色的果子就像花枝招展的小姑娘,又干净,又漂
亮。
哗哗落在菜畦(càiqí)里,番茄(fā
qié)更红了,茄子更紫
(zǐ)了,丝(sī)瓜更绿了。
1.这篇短文有________个自然段。
2.用“____”画出夏天的雨都落在了哪里。
3.根据短文内容连线。
彩色的
小姑娘
淘气的

花枝招展的孩子
4.夏天的雨还会落在哪里?仿照画线的句子,写一写。
哗哗落在___________里,___________更___________了。
六、课外阅读。
小精怪
小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠
宝。
小精怪尽管能变出很多东西但他生活得一点儿也不快乐脸上一点儿笑容
也没有。
一天小精怪因为念错了咒语把自己变成了瘸子。
小精怪一瘸一拐地在森林里走着小兔子见了一路蹦跳过来帮他提了手中
的东西。
小猴子看见了扶着他走下
的山坡。
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f小百灵鸟看见了给他送来了许多
的东西。
当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候他们的脸上都是甜甜的
笑。
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