淮阴区韩桥小学2007年度文明创建工作总结在区文明办的直接领导和具体指导下我校坚持以邓小平理论伟大旗帜和“三个代表”重要思想为指导认真树立和落实科学发展观按照建设和谐社会的要求坚持社会主义物质文明、政治文明、精神文明一起抓在文明单位创建活动中继承和发扬光荣传统把握时代脉搏创造性地开展了一系列卓有成效的活动。现将创建工作总结如下一、积极营造“人本化”的工作环境切实做好文明创建工作。1、大力加强新时期的教育思想建设。积极引导教师牢固树立“三个面向”、“三个一切”、的教育理念深刻领会课改《纲要》的精神实质用新的课程教学观指导改革实践以科学的发展观为指导切实把握好继承改革发展的关系。2、开展“城带乡、创文明、促和谐”帮扶行动。学校制定了共建规划、与韩桥乡庆华村签订了“城带乡、创文明、促和谐”共建协议进行了资助1万元共建水泥路一条、帮助建设“农家书屋”两间、每年开设科技致富讲座8场、开办“隔代家长学校”、关爱留守孩子等一系列帮扶措施取得良好的共建成效。3、依法治校创设文明优良的教育环境。学校成立了治理乱收费领导小组制定制度聘请家长担任收费监督员制作了公示牌和举报箱开通校长电话。多次召开小型家长会征求意见并在家长中进行民主测评。这种主动的态度得到家长一致好评。同时一年2次的学校课堂开放日一年一次校长致毕业生家长的一封信和毕业生家长与校长对话及家长委员会直接参与学校管理决策等等民主办学的方式都得到了家长认可。4、营造氛围打造团队精神凝聚人心。我们采取年级部门管理制度来打造团队精神。年级组工作评价细则是年级组工作的目标。一年一次的年级组特色展示既展示了教师群体精神风貌又展示了教师队伍的业务素质还展示了年级教育教学的
f成果。展示、交流、评比鼓舞了士气。在平时的管理中为教师搭建和谐的展示平台提供机会。如党支部评功摆好、团支部百花园校报、工会送温暖和文体活动、学校行政业务培训、课题研究、教学比赛等活动让老师尽情挥洒百花齐放。5、加大学校内部管理机制的改革充分调动教师的工作积极性。学校建立教师人才资源储备库继续进行两评、两选实施两新工程继续加大评教评学的力度畅通民主评教的渠道重视来自家长和社会的反映。学校拿出工会主席、团支部书记等七个中层岗位向全校教师公开竞选激发教师工作积极性和创造性。与此同时根据学校财力修改课时津贴、岗位津贴实施办法在实践中不断修改r