四年级上册品德教学计划
一、学情分析本班共有学生55人。学生大部分有较强的学习积极性少数学生学习习惯欠佳。本学期将从学生学习习惯入手着重培养学生的良好学习习惯。二、教学目标知识目标：1、知道生命的重要性，尊重生命爱护生命。2、安全的生活，远离危险场所，当危险发生时懂得如何科学应对。3、学会花钱，懂得如何科学的花钱购物，做一个聪明的消费者。4、关心你，爱护他，知道自己是集体的一员，学会团结，与家人、朋友、同学、邻居、等和睦相处。情感目标：1、树立战胜困难的信心，激励学生正确对待学习中的挫折，珍爱生命。2、懂得安全的重要性，帮助家人同学远离危险。。3、学会科学消费，帮助父母节省资金。4、通过交流，感受集体的快乐，爱护家长，爱护同学。三、教材分析。1、《珍爱生命》主要是让学生知道生命的重要性，困难总会在我们前进的道路上出现，但只要我们拿出智慧和勇气，就能克服困难。2、《安全的生活》通过指导学生从身边做起，从小事做起，注意安全，远离危险。3、《花钱的学问》引导学生科学消费，帮助家长节约资金。4、《关心你，爱护他》引导学生学会欣赏同学的优点和长处，克服学生自我为中心的心理，改变只知自己优点和他人缺点，不知道欣赏他人的不良思维方式，形成同学之间相互帮助、相互鼓励、共同进步的好风气。四、教学措施。1、独立阅读，自主学习，理解主题文字的大意。2、借助插图，引导学生从各个事例中进行分析、比较，强化主题思想。3、小组合作探究学习。引导学生大胆提出问题、合作探讨解决问题的方法。4、收集、整理资料。
f5、模仿演示。6、换位思考。五、教学进度。第一周第三周教学第一单元第四周第六周教学第二单元第七周第十三周教学第三单元第十四周第十六周教学第四单元第十七周第十八周第一课美丽的生命教学目标：1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。2、初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。3、感受体验动植物的生命的美丽。教学重点初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。教学难点感受体验动植物的生命的美丽。教学过程（一）、新课导入。昨天，老师见了你们班的小朋友，知道了你们班是个温暖的家，我们每个小朋友都有一个幸福的家。大自然也是一个大家庭，在这个大家庭中都有哪些成员呢？（生答）想看看它们吗？跟我来！（课件展示）动植物的画面。认识他就大声的说出来。（二）、体r