课题3二氧化碳和一氧化碳二氧化碳的性质与用途
【我思我学】：想一想：馒头里为什么有一个个小洞洞，你知道原因吗夏季，人们总爱喝汽水，打开瓶盖便看到气泡翻腾，喝进肚中不久便有气体涌出，顿有清凉之感，这是什么气体呢？议一议：二氧化碳占空气体积的003它对人和其它生物的生存起什么重要的作用是不是越多越好？还是越少越好？查一查：学校、商店、工厂里，在显眼的地方，墙上通常挂着灭火器，它们有多少种？使用时应该注意哪些方面问题？【同步导学】【自主探究、合作学习】实验一：教材117页实验【63】，填写下表。（交流讨论）通过上述实验的分析可知：1、实验现象：2、分析实验现象可知：二氧化碳的具有_________有_____________的物理性质，具______的化学性质；3、你还能用其他方法来证明二氧化碳的密度与空气密度的大小吗？
（交流讨论）1、比较试验Ⅰ和试验Ⅳ，说明试验Ⅳ中有和性质相似的物质。2、比较试验Ⅱ、试验Ⅲ和试验Ⅳ，说明能使石蕊变色；该物质具有性3、由此实验可知，二氧化碳的化学性质：。4、（猜想）试验Ⅳ中的试纸风干，会有什么现象？（课后完成试验，检验猜想是否正确）（小资料）碳酸很不稳定，容易分解成二氧化碳和水。
H2CO
＝H2OCO2↑
（阅读教材P118最后一自然段，写出二氧化碳与石灰水反应的化学方程式）（交流讨论）石灰浆（主要成分是CaOH2）抹墙一时间后会变硬变白，为什么？要使白灰浆的迅速变硬，通常在室内生一盆火，为什么墙璧反而会汗呢？（阅读下表）空气中CO2的体积分数14510对人体健康的影响使人感到气闷、头昏、心悸使人感到气喘、头痛、眩晕使人神志不清、呼吸停止，以致死亡
（讨论交流）1、二氧化碳是没有毒的，那么该表能说明说明二氧化碳，该性质是性质。2、一些久未开启的菜窖、干井、深洞，能随便进入吗？你能否设计一个简单实验判断其中的二氧化碳含量是否对人造成威胁？
4、由此实验你能推导二氧化碳在生活中有什么应用吗？实验二：教材117页实验【64】，填写下表。（交流讨论）二氧化碳的物理性质：于水。（设疑）二氧化碳溶于水时，是否也发生了化学变化？（小资料）紫色石蕊试剂是一种色素，能与酸性物质反应变成红色，与碱性物质反应变成蓝色。（演示实验）取塑料瓶中的液体于小试管中，滴加石蕊试液，观察颜色的变化。（思考）是溶解在水中的二氧化碳是石蕊变色，还是二氧化碳与水反应的产物使石蕊变色？实验三：教材118页实验【65】，填写下表。（r