时激励着公路职工，使在兴奋之余更多的是思索，认识到当今社会“机遇与挑战并存”的现实性。1、事业单位人事制度改革给广大职工带来的压力与动力
f事业单位人事制度改革，竞争上岗、双向选择，能上能下的用人制度已经确立，也促使我们更加深刻的理解“物竞天择，适者生存”的现实意义，明晰自身综合能力是竞争取胜的实质性因素。据调查显示，80的青年表示非常赞同竞争上岗选干部的做法，其中30表示“只要条件符合自己也要参加”。在此，我们可以清晰看见，改革给职工带来了压力，也带来了机遇，竞争氛围的形成，迫使知识更新或接受继续教育、逐渐完善知识结构。动机属于愿望，它是一种驱动力，使人确立行动的目标，选择行动的途径和方向采取行动，在良好的竞争环境中，动机就是一种催人前进的动力。公路职工应该有不甘落后的自主意识，把自己看成为公路行业将来的主力军，要有使命感，怀着远大理想促使不断汲取新的知识。有了迫切愿望，才能避免“无所谓”或“冷淡”的念头，才能不断充实、完善自己，才能在学习中表现出坚强的意志和有目的的选择，才能适应新时期的改革与发展。
2、通过人力资源的不断投资跟上社会经济发展的步伐许多国家和企业的经验表明，通过开展职工继续教育，可以不断改善专业技术人员素质和专业知识结构，协调人才资源的供给，增加专业人力的资本，提高科技进步对经济增长的贡献。但值得注意的是，市场经济所具有的功力性、短期性等行为特征会给继续教育带来负面影响，因为教育从投入到产出需要相对较长的时间，有滞后性，不一定能够起到立竿见影的效果。这方面的负面因素在公路行业上体现的尤为明显，公路职工的继续教育，周期往往需要数
f周、数月甚至几年的时间，而学到的新技术、新工艺又常常会受到如：地质结构、季节因素、设备老旧等实际情况影响无法开展，就错误的认为继续教育是赔本生意，即使不搞继续教育，工作不是照样开展，日子照样过吗？这些同志只满足于眼前小富即安，忽视了只有通过不断教育，才能永葆活力的必要性，也许继续教育的投资不像某项实体投资那样见效快，但是它所取得的经济效果相对于物质效果来讲意义更深远，更有助于提高好路率，这是提高管理水平、增强管理效果的投入，是开发专业技术潜能、提高经济效益的投入。因此在开展继续教育的投入过程中，尤其是在继续教育的培育过程中，我们做为主管部门要坚定不移的加大对继续教育的投入，开发“活的资源”，使之成为国家兴盛、社r