卫生习惯，自觉不丢一片纸屑杂物倡导自主学习，努力掌握一套学习方法开展文体活动，精心培养体艺特长重视心理健康教育，积极塑造一种的阳光心态重视安全教育，掌握一套安全自救方法。培养学生成为自信、勤奋、自律、笃行的好少年。2抓好学生行为规范教。通过主题班会、知识竞赛，宣传专栏，
f加强对学生进行日常行为规范的养成教育，要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。开学第一个月，各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时教育。3加强安全教育和法制教育。通过观看视频，举办专题班会等系列活动，对学生进行预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾和雨季自然灾害等安全教育，使广大师生进一步增强安全防范意识，不断提高自护自救能力。通过法制专题讲座和报告，增强学生遵纪守法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。4加强绿色环保教育，爱护校园环境，节约水资源。5强化“劳动教育”。教育部关于印发《义务教育学校管理标准试行》的通知中，提出要求培养学生生活本领。坚持值周班级制度，培养学生的劳动观念和劳动技能。为学生在校园内参加劳动创造机会，积极组织学生参与卫生保洁、绿植养护等与学生年龄相适应的劳动。增加学生社会实践的机会，通过各种途径了解学生做家务劳动的情况，培养劳动观念，掌握初步劳动技能。在条件具备的情况下充分利用各类综合实践基地，组织学生到基地开展学工、学农等综合实践教育活动。假期布置与劳动或社会实践相关的作业。6加强对跑操的管理，并由学生会检查人员专门检查教室里有无未出操的学生及学生班级情况，并将检查结果计入班级考核中。开拓思路，不断创新，把跑操打造成我校的素质教育新品牌。7在原有“六个一”养成教育校本课程的基础上，开发礼仪德育
f校本课程。重视仪式教育课程，制定入学仪式、青春仪式、毕业仪式方案并加以实施。三以活动为载体，发挥活动的教育功能1结合重大节假日，纪念日积极开展丰富多彩的校园文化活动。提升学生学习生活的快乐感、成就感和责任感。结合教师节、中秋节、国庆、春节等组织开展“我们的节日”主题活动。2继续开展学生社团活动，抓好学生的第二课堂。进一步加强对艺术、科技、文学、体育社团工作的指导和督促。通过丰富多彩的社团活动陶冶学生情操、锻炼学生能力、丰富学生生活、促进学r