己不被社会所淘汰只有加紧学习的步伐一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储藏只有这样才能用人格魅力来感染学生和学生共同开展
随着时代的进步教育的改革当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战因此在今后的工作中我将树立终身学习的观点在师一日便不可荒废半日通过学习不断获取新知识增长自身的才干适应当今教育改革的新形势
为了无愧于教师这一职业也为了实现自己心中的理想信念今后的工作中我定会更加努力加强学习提高素质完善自己书写出灿烂美好的未来
师德师风培训学习心得体会篇二教师是人类灵魂的工程师肩负着为祖国的建设与开展培养人才的历史使命怎样才能不辜负人类灵魂工程师这一荣耀的称号怎样才能完成党赋予的培养人才的责任这是每个教师必须认真对待并要用实践作出答复的问题我认为好教师首先必须有敬业精神要毕生忠诚党的教育事业要做到这一点就应充分认识教师工作的意义从而深深地热爱教育事业现代的时代是一个竞争剧烈的时代国与国的竞争主要表达为综合国力的竞争综合国力的竞争归根结底是人才的竞争而人才的培养靠的是教育靠的是教师兢兢业业的工作只有深深地认识这一点才能激发对教师工作的热爱也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去师者所以传道授业解惑也教师的具体工作在于传道授业解惑也就是说教师要通过自身的教学实践给学生传授知识培养学生的实践能力使
f学生懂得各种事理这就要求教师应具有学而不厌悔人不倦来开拓学生的知识视野丰富学生的知识储藏并在此根底上培养学生运用知识解决实际问题的能力与此同时教师要有崇高的理想完善的道德情操坚决的信念顽强的意志品质并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶这样才能培养出祖国需要的全面开展的能适应竞争形势的有用之才
其次必须热爱自己的教育对象学生教师应该是一位雕塑大师能将一块坯材用自己的思想与感情将它雕塑成一件艺术精品从本质上看学生并不存在好与差之分差生之所以差原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚而未得到充分的释放而已来自学生自身的主观因素和来自客观的影响主客观的因素都会严重束缚学生内在潜能的发挥都会成为学生健康成长与开展的障碍正因如此我们教师对这些所谓的差生更应加备的关爱与呵护在他们身上我们要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步去寻找他们生活中品德上每一个闪光点然后运用鼓励机制加以充分r