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5．3二氧化碳的性质和制法
第_____教案_
_______年____月___日星期____
课题
53二氧化碳的性质和制法（1）
教1、了解C02的性质及CO2的用途
学2、了解并关注温室效应，增强环保意识
目3、理解碳与一些含碳化合物的相互转变关系
标
重点C02的性质
难点
C02性质的探究过程和方法
课型新授课
教法
演示激趣阅读讲解
引入：碳完全燃烧的产物是二氧化碳，它与人类生活密切相关，我们有必要跟多的认识它，我们今天来学习二氧化碳的性质和用途。
问题二氧化碳有哪些性质1先回忆己学知识看看对C02的性质知道了多少观察一瓶C02学生自由表达教2做实验55观察后记录现象引导学生推导出两个结论比空气重下沉、不支持燃烧。介绍气体密度大小比较方法相对分子质量越大的其密度就越大空气的平均相对分子质量为29故学CO2密度是空气密度的442915倍。3演示实验56。记录现象推断出C02通人水中能产生酸增加一个对照实验把醋酸滴人含紫色石蕊的水溶液中。过4做实验57。记录现象推断C02能与石灰水反应生成难溶于水的白色CaC03。归纳并板书三、二氧化碳性质的探究程1无色无味、明显比空气重的气体。不能燃烧也不支持一般燃料的燃烧。不支持呼吸作用。复习光合作用。固态C02干冰升华时能吸收大量的热。2C02溶于水能与水发生反应碳酸不稳定遇热会分解。
C02H20H2C03学习教育K12资料
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H2CO3
H2O＋CO2↑
（3）CO2与石灰水作用，生成CaC03白色沉淀：
CO2＋CaCO3CaCO3↓H2O
这是我们检验二氧化碳的方法。
［练习］在课本上做习题51第1题。
阅读课本P164页并总结二氧化碳有哪些重要的用途及自然界的碳
循环。
学生回答并小结
1、光合作用2、灭火（小结）二氧化碳的功用和危害434、、化温肥室、肥化料工产品5、人工降雨（干冰）6、温室效应
作业：练习册板书1、性质设（1）物理性质计（2）化学性质
集体意见
课后反思
5．3二氧化碳的性质和用途2、用途和危害
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