六年级体育《脚内侧踢球》教案
班级：5班
主要教材
教学目标
程序与
时间
开始部分
5分钟
1、足球运动中的脚内侧踢球。
场
2、脚内侧踢球接力游戏。
器
1、运动参与：通过教学，让学生能对足球具有积极参与的兴趣。2、运动技能：通过教学，学生能初步掌握脚内侧踢球的技术，85的学生能传、接踢球五个。3、身体健康：通过教学，学生的协调、灵敏、力量等素质得到进一步的提高。4、心理健康：通过教学，学生能增强自尊、自信、自强等良好心理品质。5、社会适应：通过脚内侧技术展示，学生能树立敢于表现自我和集体荣誉意识。
足球场足球24个
组织教法与学练法
课的内容
教师活动
学生活动
地材
练习时间
室内看录像同学们，今天我们来学习足
球技术中的脚内侧踢球这一重要技术，为什么说它重要呢？我们通过几个录像视频来看一下。
教师放录像
一、课堂常规
一、组织：四列横队站
1、体育委员整理队伍，检查人数，
向老师报告。
二、教法：教师在队列
2、师生问好。
前进行口述
3、宣布本节课教学内容，检查服
装
三、要求：声音洪亮
4、安排见习生。
四、安全性教育
孩子看录像
讨论
一、组织：××××××××××××××××××××××××××××
二、要求：快、静、齐
3分钟
2分钟
一、绕场地慢跑热身300米。
准二、柔韧性练习（48拍）
备1、活动手腕脚腕运动2、正压腿运动
部3、侧压腿
分
一、组织：
一、组织：成两路纵队
指挥带领学生成
绕操场跑
两路纵队绕操场跑一二、要求：队伍整齐，
圈，回到原地
微出汗。
7
二、要求：
一、组织：
分
1、活动各个关节
×××××××钟
2、动作规范3、体
×××××××
会动作，动作一致
×××××××
×××××××
7
分
二、要求：动作舒展大
钟
方充分活动
f程序与
时间
基本部分
30分钟
课的内容
组织教法与学练法
教师活动
学生活动
一、踢球的5个技术环节
一、组织：学生成四一、组织：
助跑、支撑脚站位、踢球腿摆列横队集合，教师在×××××××××
动、脚击球、随前动作。
队伍中间。
×××××××××
助跑：指运动员踢球前的几步跑
动。
支撑脚的站位：简单说就是指支撑
×××××××××
脚与球的关系，包含位置、指向等。二、教法：
×××××××××
摆腿：指踢球腿击球前的摆动过1、教师讲解、通过
程。
平板电脑上的动作
脚击球：是踢球技术的核心，是决示意图，让学生了解
定出球质量的关键。包含击球部脚内侧踢球的重点、
位、击球时间和击球动作等因素。难点及在比赛中的二、r