建筑系
建筑设计（6）任务书
昆明理工大学建筑系课程设计任务书
昆明理工大学建筑学系三年级教学组2011年2月
编日专
号：Ⅲ03期：201102业：建筑学、城市规划
开课学期：20102011学年第二学期（三下）课内学时：64课时题目：城市住宅设计研究
一．教学目的1．从社会、经济、文化、技术等多角度对城市住宅进行认知、分析。了解城市住宅的沿革及成因，对当代城市住宅进行广泛的了解并探究城市住宅的发展趋势。2．通过实例的收集和分析，对当今城市住宅的功能、空间模式、结构体系、设备等各个方面进行深入的认知。3．结合生活经验，进一步研究人体尺度与建筑尺度之间的关系，思考城市住宅的多种可能性。4．研究与设计相结合，提高信息收集和利用的能力、分析能力、独立研究思考的能力以及综合表达能力。三．设计作业的特征和要求在建筑设计中关注使用者最基本的需求，具体要求为：（1）基于建筑学视角，对城市人群的居住需求、居住行为、人体尺度进行较为深入的调研和分析。居住需求、居住行为、人体尺度居住需求（2）继续关注行为学行为学，研究人的行为与建筑空间建筑空间的关系以及人的行为与建筑尺度建筑尺度的关系。行为学建筑空间建筑尺度（2）关注城市不同人群的特征，了解不同人群的居住需求，针对不同的需求给出不同的解决方案。不同人群的特征不同人群的特征（3）充分体现对居住行为细节的体贴和对尺度的精确把握。四．设计内容本课题将“城市住宅设计研究”课题分为三个阶段，每个阶段工作内容和要求均不同。力求从广度和深度对城市住宅的产生、发展及未来发展趋势作出研究和分析。对当前城市住宅从居住者的需求、住宅的功能、空间、立面造型结构体系、室内设备细部构造、环保节能及可持续等方面做深入的探讨。第一阶段研究城市住宅的历史以社会、经济、文化、技术为背景，对中外城市住宅的发展历程进行研究，并选取三至四个中外不同时期的城市住宅作为范例进行深入的分析，了解城市住宅的发展与社会、经济、文化、技术发展之间的关系，了解社会发展对居住形态的影响。
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第二阶段当代住宅研究1、多渠道搜集当代国内外城市住宅户型，选取三至四个不同类型具体户型，结合户型的设计背景（户型所在地的环境、气候、文化、户型面对的人群等等）对户型进行详细研究。对功能组织、室内空间、结构形式、室内布置、设备等进行深入分析。2、调研中国城市居住现状，了解当前城市r