让小学英语课堂活起来的方式让小学英语课堂活起来的方式一、利用各种教学媒体激活教科书让学生更易理解接受，让学生在课堂中活起来在教学中我们应想方设法利用电教器材如TV、VCD、电脑、收音机等让教科书活起来、动起来、形象起来、发出声来让活的教科书震撼学生的心灵、开发学生的智力培养学生的创新能力。如我在教学小学英语第四册U
it7ITISLATE这一课时就利用共享中的教学软件将各种图片展现在电脑上让学生充各种人物运用所学过的句型进行现场模拟练习使课堂变得有声有色、生动有趣。学生则充满激情很好地理解和掌握了教学内容并能模仿自编自演对话达到了活学活用的效果。二、重视学生的主体地位发扬教学民主创设和谐气氛增强学生的参与意识让学生在课堂中活起来1诱发学习动机、激发学习兴趣。学生的学习活动总是由一定的学习动机引起的只有当学生喜欢学、要求学有迫切的学习愿望时他们才能自觉积极地投入到学习活动中去。那么学生的这种学习动机从何而来呢这就要靠教师的教学艺术要靠教师组织富有成效的学习活动去诱发学生的学习动机、激发学习兴趣、活跃学生的思维如设置悬念、创设情境等将学生置于心求通而未达口欲言而不能的心理状态。如组织课前活动时我通常以听说训练为重点利用课前的几分钟开展Freetalk活动其中内容包括日常生活中常用的问候句型、自我介绍句型以及日期、天气的正确表达方法让学生以轻松、愉快的心情迎来即将开始的英语课。2树立学生的自信心与勇气增强学生的参与意识。英语学科的教学特色是充分发挥其语言功能讲究对话的艺术。这就要求教师引导学生全体主动参与使其克服羞于开口的毛病积极参与语言交际活动。在英语教学中我常常用表扬和鼓励的话语激励学生让学生能够大胆地表现自己每一课都尽量创设大量情境并提供广泛的语言材料让学生进行听说读写训练。U
it4ILIKE和如U
it9WHATISTHEMATTER的教学我先让学生看图听录音跟读然后口述并运用句型进行家庭及人物的介绍再自编自演对话。这样本来只有几句话的内容经过处理就成为一个生动有趣的说话练习了。长期的训练使学生由克服了说英语的胆怯心理变得自然大方而且不时有出色的表现。3发扬民主营造和谐气氛让学生动起来。心理学家告诉我们爱动是孩子的天性。在英语教学中教师应将“动中学、学中动”有机结合使学生动脑、动口、动眼、动耳、动手以最佳心理状态投入到r