词或副词，更近的。本题指数量上“接近”，需要副词
early。故选：B。2句意：因为他父亲在他出生之前就去世了，他和母亲从一个地方搬到另一个地方。Ahe人称代词，作
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主语；Bhim人称代词，作宾语；Chis形容词词性物主代词，他的，可作定语；Dhe’s他是。本句用在mother之前作定语。故选：C。3句意：他20岁时开始学习拉小提琴。Aa不定冠词，一个，泛指；Ba
不定冠词，一个，泛指；Cthe定冠词，这（那），专指、特指；Dthis指示代词，这、这个，近指。固定表达“playthe音乐器材”。故选：C。4句意：一开始，他的小提琴很便宜，制作很糟糕，以至于他演奏不好。Aso副词，如此、这么；Bsuch形容词，这样的；Cvery副词，很；Dmuch形容词，很多；或副词，很。根据语义可知，本句为“so形容词副词that句子”引导的结果状语从句。故选：A。5句意：一开始，他的小提琴很便宜，制作很糟糕，以至于他演奏不好。A
eed情态动词，需要；Bmay情态动词，可能；Cshould情态动词，应该；Dcould情态动词，能。在“so形容词副词that句子”引导的结果状语从句中，常使用情态动词ca
could。故选：D。6句意：冼星海没有停止练习，很快就展现出他的才华。practice动词，练习；practici
g动名词；topractice不定式；practised过去式。stopdoi
g停止做某事（停止正在做的事情）；stoptodo停下来做某事（todo是要做的事情）。此处指“停止拉小提琴”。故选：B。7句意：1934年，他是巴黎一所特殊音乐学校的首批中国学生之一。Awhat疑问代词，什么；Bwhich
疑问代词，哪个；Cwhom疑问代词，谁，宾格；Dwho疑问代词，谁，主格。本句为定语从句，先行词thefirstChi
esestude
ts，关系词为whomwho。由于关系词在句中作主语，所以用主格who。故选：D。8句意：在他离校之前，冼星海成为了学校里最好的学生，并因他的才华获得了几个奖项。Aleave动词，离开；Bleaves三单形式；Cleft过去式；Dwasleavi
g过去进行时态。本句描述过去发生的事情，谓语动词使用过去式。故选：C。9句意：在他离开学校之前，冼星海成为了学校里最好的学生，并因他的才华获得了几个奖项。Aa
d连
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词，并且，表示并列关系；Bbut连词，但是，表示转折关系；Cas连词，当时候。引导时间状语从句；Dor连词，或者，表示选择关系。“成为最好的学生”r