泸州市高2015级（2018届）第二次教学质量诊断性考试文综历史24公元前705年，周桓王带兵攻打郑国被打败，并被射中肩膊。有人劝郑庄公趁胜追击，庄公夜间却派大员去慰劳桓王，并探问伤状。这一现象反映出A宗法制成为执政的基础C宗法制受到了严重挑战B宗法关系有利于调和冲突D分封关系已难以维系统治
25李世民死后，其武才人被李治纳入宫中，封为昭仪，最终成为皇后。其实整个唐代妇女改嫁非常普遍，包括皇家公主、达官贵人，皆无禁忌。这反映了唐代A否定了儒家纲常伦理观念C市民文化开始影响婚姻观B男女平等观念被认同D自由开放的时代风貌
26宋仁宗天圣二年拆除“京师民居侵占街衢者令开封府榜示限一岁依元立表木界限毁拆”。……宋神宗开征“侵街钱”宋徼宗征收“侵街房廊钱”无疑默认了侵街行为的合法性。这种变化A宋代实行重商主义政策C有助于商业贸易的发展B进一步加强了中央集权D加强对商业贸易的控制
27明清政府要求各地土司子弟进入国子监读书，学习儒家文化和礼仪；强制要求土司应袭子弟就近进官学或司学、儒学读书，否则就不准承袭土司之职。这些做法A促进土司阶层对国家认同C促进专制统治进一步强化B反映了商业发展冲击儒家思想D标志着中央政府推行改土归流
28洋务运动办洋务需要大量资金，李鸿章1887年与美国人合办的华美银行被朝廷喝止，政府没有钱只能加捐加税。而日本于1882年设立日本银行发行信用货币，推动工商业的发展。这表明洋务运动A清政府没有充分重视洋务运动C外国侵略加剧阻碍洋务运动发展B洋务运动缺乏近代金融体系支撑D社会矛盾加剧不利于工业化
291936年9月20日，法国巴黎成立全欧华侨抗日救国联合会，以“联合全欧侨胞，不分党派、职业、阶级、信仰，实行全民团结、抗日救国并增进华侨福利”为宗旨，率先实现跨国家、跨地区华侨抗日团体的统一，救亡运动开展得有声有色。这反映了A日本全面侵华，华侨积极支援抗战C国际社会支持，世界反法西斯同盟建立B抗日民族统一战线初步形成D全民族抗战思想被广泛认同
3019531957年，中国的基础教育课程进行了第二次革新。共颁布了五个教学计划，其中在
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f19531955年颁布的三个计划中，大幅削减了教学时数，首次设置劳动技术教育课。1956年国家正式发行第二套中小学教科书，特别注意了学生的动手能力的培养。这反映了A我国形成了比较完整的国民教育体系C标志着我国中等职业教育的形成B改革适应了大规模经济建设的需要D高等教育实现了与生产r