花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。________________________________________________5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。________________________________________________6、玉屑似的雪末随风飘扬。________________________________________________7、这孩子简直成了泥猴。________________________________________________四、按要求写句子。1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像___________________。（改为比喻句）2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）________________________________________________3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）________________________________________________4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）________________________________________________5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）________________________________________________6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在___________________（改为拟人句）7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了；一会儿跑来了；一会儿。（排比句）8、考场上静得很。（改为夸张句）________________________________________________9、高粱成熟了。（改为拟人句）________________________________________________五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出一到两种。1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（）2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（）4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（）5、渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。（）1、我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。（改为比喻句）
2、就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？（换种说法是意思不变）
3、进来看书的人很多。像我这样常常光顾而从不购买的恐怕没有。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）
4、这有什么关系呢？（改为陈述句）
f5、我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。（缩句）
6、作文得到了好评。（扩句）
7、这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）
8、我们不能忘记老师的谆谆教诲。（改成反问句）
9、桂花盛开，香极了！（改为夸张句）
10、雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩。（缩句）
11、“夹丝玻璃”怎么会伤人呢？（改为陈述句）
12、“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。r