员学生参加收费补课班向学生、家长推销教辅资料的问题。四是解决收受学生、家长钱物利用学生家长谋取私利的问题。五是解
f决无视组织纪律在校外从事商业活动影响工作的问题。六是解决仪表不端谈吐不雅行为不轨的问题。七是解决对待家长态度粗暴、冷漠的问题八是解决违反教学纪律酒后上课擅离课堂随意拖堂在课堂接打电话、会客的问题。九是解决采用不正当竞争手段拨弄是非破坏团结的问题。十是解决动员、逼迫学生转学、休学、辍学的问题。
师德师风交流总结材料篇2
教师是人类灵魂的工程师是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。活动以来我校领导始终把抓好教师队伍建设特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置坚持长抓不懈常抓常新并开展了一系列的学习、宣传教育活动制定了行之有效的师德规范收到了较好的效果。
下面从三个方面对我校的师德师风主题教育活动进行一下总结
一、领导重视抓住思想教育不放松
学校领导高度重视师德师风工作把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程先后多次专题开会研究落实师
f德师风主题教育活动的各项任务。建立了师德师风主题教育活动领导小组具体负责师德师风工作制定了学校师德师风主题教育活动的实施方案。
不同阶段我们又确定了不同的学习重点主要学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论等灵活多样的形式力求使学习收到最好的效果。同时结合本校实际要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己时时自我反省做学生的表率。
二、学先进典型塑教师形象
一个学校只有始终抓住师德建设不放利用各种舆论宣传各类先进典型把师德建设贯穿于学校的各项工作之中才能塑造出好的教师形象才能把师德建设不断推向新的高峰。
抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的而身边的典型将有更强的说服力学校在广泛开展学习的过程中组织教师学习身边的优秀教师事迹在各种集会上对这些先进教师的工作予以肯定弘扬正气。
三、抓住重点自查自纠
针对师德师风教育活动的重点我们主要采取了以下措施开展对照检查整改。
1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁
f勤政务实公开办事制度社会承诺服务制度依法治教依法从教规r