年春补连塔补连塔小学政教处工作计划2010年春补连塔小学政教处工作计划
一、指导思想
本学期政教处将以学校工作计划为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻落实党的“十七大”会议和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》精神，确立“以德治校”、“德育为先”的思想，进一步完善常规管理，抓住学生良好行为习惯养成教育这条主线，以主题班会、团队活动等为有效载体，促进全体学生养成良好的思想品德、健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，努力开创我校德育工作的新局面。
二、工作要点：（一）深化爱国主义教育1坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容。力求做到内容详实，针对性强，有感而发。2结合重大节日、纪念日（三八妇女节、五四青年节、六一儿童节、建军节、建党节等）适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动。（二）加强德育队伍建设1组织教师学习《小学德育纲要》《中小学教师职业道德规范》等，使每一位德育、工作者具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。2组织班主任加强学习，经验介绍，取长补短。（三）加强养成教育1养成教育是学习德育工作的基础，要《抓好小学生日常行为规范》，落实八个习惯教育：
f（1）今天的事情今天完成，轻松迎接每一天。（2）出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。（3）主动招呼别人，微笑礼貌待人。（4）用过的东西放回原处，处处想着别人。（5）上下楼梯靠右行，要做到轻声慢步。6）课间不要在走廊玩耍，教室内不要追赶，大声喧哗。（7）不要乱丢果皮纸屑，见到校园内的纸屑要主动捡起，发现别人乱丢纸屑等不良行为要制止。（8）课间操进出场要做到“快、齐、静”的标准。通过具体“八个习惯教育”的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。（四）抓好“三个结合”教育1加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，作好家访工作，建议书面流言、电话联系，上门家访等不同形式，使家访工作落到实处。2开好学生家长会，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快好习惯的养成。3结合社会实践r