小学教育教学工作督查方案
f小学教育教学工作督查方案
一、指导思想：促进全体教师的教育教学行为更为规范科学，使我校教学工作考核评价体系更加完善
合理，进一步提升学校教育教学管理水平，从而高效有序地推进学校课程改革工作。二、组织安排：1、学校督导领导小组。
组长：卢吉玉成员：刘莉、阎臣惠、程晓杰、唐忠莲、张功兰、胡开长2、教学工作组赵莉、廖柏秋、刘杨、蒋健、雷利、杨传琪、冉龙江3、德育工作组王萍、陈春梅、谢怀芸、荣卫华4、教育科研组卢吉玉、刘莉、阎臣惠、程晓杰、唐忠莲、张功兰、蒋健廖柏秋、黄志翔。5、后勤组胡开长、邱岚6、资料收集组程晓杰、张功兰三、督导组成员职责：1、对日常教学工作进行检查、督导。通过听课、现场视察、察看教案、检查授课计划、抽查作业等方式，规范教学管理，考察评价教学质量与效果。2、对教师的教育工作，通过听课、召开座谈会、学生测评等形式，开展评教评学活动，并将对被查教师的评价结果及时反馈本人以便改进教学，提高教学质量。3、根据学校一个时期教育工作的重点和教学部门的有关要求，制订教育督导小组工作计划，教师备课，课堂教学，教研活动，学生学习风气，课程设计，考试环节，以及教育管理等进行检查和指导。4、总结教育工作中的先进经验，推广教育工作中的先进典型。5、定期研究教学督导过程中发现的问题，提出改进教育和教育管理的建议，及时向学校以有关部门反馈教育督导情况。6、完成学校交给的其他督导工作任务。四、督导内容：
重点督导检查教育教学工作及课程计划执行情况，主要包括备课、上课、学生作业与批改、辅导和考查考试等教学常规，课堂教育教学秩序，继续教育学习和听课笔记，以及学校学期初出台的《人民路小学教育教学常规工作实施细则》等执行情况。
f（一）、教学常规1、教学计划：各学科教师的教学计划应做到：（1）教材、学生等情况分析：准确把握教材的编写意图，明确教材的重点、难点；全
面了解学生情况，对学生的基础情况、学习程度分析具体。（2）教学目标：本学期应达到的教学目标准确、全面，目标制定切合实际，具体可行，
要能体现全面提高学生素质这一根本宗旨。（3）措施：结合新的教学理念，制定加强和改进教学的措施。措施得力，能解决教学
中的实际问题。（4）进度：以单元或章节为单位拟定教学进度。（5）教学业务学习及有关教学活动：安排具体，切实可行。2、备课：教师的备课做到“六备”：即备课标教材、备学习目标、r