分数的意义综合测试A
时间：60分钟分值：100分
班级：
姓名：
成绩：
一、我会填。（每空1分，共19分）
1（1）5个1是（
5
），（
）个1是1
6
（2）7里面有（
8
）个1，22里面有（
83
318个1是（
）。
9
2（1）6支铅笔的1是（
3
）支，10支铅笔的（
支铅笔。
（2）一盘苹果的1是4个，2个同样的盘子里共有（
2
苹果。
）个1。
3
）是4）个
3用假分数和带分数分别表示图中的阴影部分面积。
4（）÷（
）3（）21（）
510（）100
525和30的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，计10分）
1小贝说自己吃了一块蛋糕的2，妈妈吃了这块蛋糕德尔4，那么妈
5
10
妈吃的比小贝多。（）
2任何两个相邻的自然数（0除外）的最小公倍数就是它们的乘积，
1
f如11和12的最小公倍数就是132（
）
3如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1，那么这个分数就是
最简分数。（
）
412化成最简分数是6。（
）
18
9
5分母是10的真分数共有10个。（
）
三、按要求解答。（45分）
1在（）里填上“＞”“＜”或“”。（9分）
3（）4
5
6
13（
8
）8
11
16（）4
20
5
2圈出最简分数，把其余的分数约分。（12分）
4
12
8
12
100
130
5
16
40
24
60
131
3把5和7都写成分母是36而大小不变的分数。（12分）
912
4写出与3相等的三个分数。（12分）
5
（
）（
）（
）
四、我会解决问题。（26分）1在一次数学竞赛中，共有30道题。小红做对了18题，做错了12题。请你用最简分数表示小红做对的题占总数的几分之几，做错的题
2
f占总数的几分之几。（4分）2某商店有3种数量相同的冰淇淋，星期六的销售情况如下。如果这个商店要进货，应该多进哪种冰淇淋？为什么？（6分）3旅游公司计划买两辆车，比较一下，哪辆车更贵？请写出比较的过程和结果。（6分）
3
f4把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友，每人分得几块？每人分得多少千克的巧克力？每人分得全部巧克力的几分之几？（6分）5小明和小华在环形跑道上跑步。小明跑一圈需8分钟，小华跑一圈需10分钟。现两人同时从起点出发后，至少需要几分钟两人第一次相遇？（4分）
4
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