班会课教案
课题：“防松散”主题班会班级周次第七周
背景分析：
每当自我测试过后，学生中总会出现松散的现象。如何让学生认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教育自己的目的值得我们思考
预期目标：
通过本次班会课，教育学生考后重要的是认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教育自己的目的。
知识技能目标过程方法分析情感态度价值观班会准备：
三个小故事
不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩通过讨论明确目标达到自己教育自己的目的
实施过程：
（一）迟文栋：讲三个小故事，并引起同学们的讨论，作点评。1．《一则为青年人而作的寓言》失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。2．《高处何处有》学习贵在坚持，先苦后甜。3．《留一只眼睛》人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。（二）任金科：主要谈自我测试体会。分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就
f会助长惰性。（三）迟文栋：阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆，纪律问题对我们中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则我们坚决反对。（四）任金科：小结，并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要，但应有个度，，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习。（七）班主任：肯定本次主题会，布置工作。
反思与改进通过本次班会调整了学生的状态，达到了预期的目标。三个小故事教育意义远大，应印发。
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