字代表着一个人的形象气质；725的受访者曾经有拿字帖练字的经历。425的受访者认为自己的字拿不出手；747的受访者认为，即便在互联网时代，写一手好字仍很重要。网友椰子：我是教语文的，又兼着书法课，常常觉得力不从心。有时语文课时紧，就偷偷将书法课改上语文课。网友吞吐：很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。很羡慕写得一手好字的同学。但总是只有心动，没有行动。现在上了初中，作业多了，就更没有时闻练字了。网友依依：少年时代的练字更多的是痛苦的任务，老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期才完成。互联网时代，真正用笔写字的时候越来越少，也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了，我身边许多人都这么认为。（摘自网络，有删改）【链接二】部分中小学对书法课的认识不到位，重视程度不够。安排课表时，书法课作为搭配课，主要由课时不足的语文或美术教师兼任授课。学校每年书法课的教师大多随着兼任教师的更换而更换，书法学科教师队伍不稳定。（摘自网络，有删改）【链接三】汉字书法的练习，大概在许多华人心中都保有深刻的印象。以我自己为例，童年时期跟兄弟姐妹在一起相处的时光，除了游玩嬉戏，竟然有一大部分时间是围坐在同一张桌子写毛笔字。写毛笔字从几岁开始？回想起来不十分清楚了。好像从懂事之初，三、四岁开始，就正襟危坐，开始练字了。……童年的书写，是最早对“规矩”的学习。“规”是曲线，“矩”是直线；“规”是圆，“矩”是方。大概只有汉字的书写学习里，包含了一生做人处事漫长的“规矩”的学习吧！学习直线的耿直，也学习曲线的婉转；学习“方”的端正，也学习“圆”的包容。东方亚洲文化的核心价值，其实一直在汉字的书写中。最早的汉字书写学习，通常都包含着自己的名字。很慎重地，拿着笔，在纸上，一笔一划，写自己的名字。彷佛在写自己一生的命运，凝神屏息，不敢有一点大意。一笔写坏了，歪了、抖了，就要懊恼不已。（节选自蒋勋《汉字书法之美自序》，有删改）13阅读上述材料，下列理解与分析符合文意的一项是（）（3分）
fA沈致远认为汉字是世界最美的文字是因为汉字书写工具精益求精，书法艺术令人惊叹。B空中飞鸟之所以比骏马享有更高的自由度是因为飞鸟的维度比骏马的维度多两维。C中华民族的文化瑰宝是汉字和书法艺术，人们认为互联网时代写好毛笔字书法非常重要。D蒋勋认为汉字书写中蕴含着东方亚洲文化的核心价值，如：耿直、婉转、端正、包容等。
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