做一名农村小学四有好老师
生态园小学教师与家长沟通记录
班级
一（2）
学生姓名许梓一
家长姓名
马洪
教师
赵玉
时
2015
沟通
面谈
姓名红
间
910
方式
孩子年龄小，刚满6岁，心智不成熟，有些娇气，遇沟
事爱哭，依赖性强，望家长在家要对孩子进行教育，让孩通
子明白，哭是没有用的，要想办法解决问题，在家做自己内
力所能及的事情，家长不能全部包办代替。容
效果
好
生态园小学教师与家长沟通记录
班
一
学生
黄厚
家长
曹新
级（2）
姓名
森
姓名平
教师
赵玉
时
2015
沟通
面谈
姓名红
间
、9、24方式
页脚内容1
f做一名农村小学四有好老师
沟通内容
效果
1、自由散漫，想干啥就干啥，不听招呼，很让人头疼。
2、中午吃饭，随意下位，做鬼脸，大声喊叫，自己不好好吃饭，还影响别人。
3、课堂作业不能按时完成。
较好
生态园小学教师与家长沟通记录
班
一
学生
李阗
家长
李波
级（2）
姓名
宇
姓名
教师
赵玉
时
2015
沟通
面谈
姓名红
间
109
方式
沟1、上课目光呆滞，魂不附体。
通2、家庭作业书写潦草。
内3、一周5天，四天迟到！
容
效果
一般
生态园小学教师与家长沟通记录
班
一
学生
胡家铭
家长
胡伟
页脚内容2
f做一名农村小学四有好老师
级（2）
姓名
姓名
教师
赵玉
姓名红
时间
2013．10．27
沟通方式
面谈
上课不认真听讲，课堂作业不能按时完成，且作沟
业书写潦草，一年级不养成好习惯，后患无穷！通
内
容
效果
较好
生态园小学教师与家长沟通记录
班
一
学生
刘东
家长
刘志
级（2）
姓名
翰
姓名刚
教师
赵玉
时
2015
沟通
面谈
姓名红
间
119
方式
孩子学习习惯太差，上课东张西望，做小动作，沟
总是我行我素，作业书写也比较潦草。下课横冲直撞，追通
逐打闹而且屡教不改！内
个人卫生习惯也不好，希望家长对孩子多点耐心，督容
促孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。
页脚内容3
f效果
好
做一名农村小学四有好老师
生态园小学教师与家长沟通记录
班
一
级（2）
学生姓名
贾茗尧
家长
贾卫
姓名平
教师
赵玉
姓名红
时间
2013．11．26
沟通方式
电话
单亲家庭，跟着妈妈、姥姥生活，生活中缺少父爱，沟
孩子很内向，一向沉默不语，上课从不举手发言，作业有通
时不能按时完成，希望家长在百忙之中抽点时间多关心关内
系孩子。容
效果
较好
生态园小学教师与家长沟通记录
班
一
学生
朱谷
家长
谷蒙
级（2）
姓名
莉
姓名
教师
尹健
时
2015
沟通
电话
r