能够在全球范围内更好地实现无线漫游，并能快速处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务（3）通信速度对比
32如何通过培训或演讲让更多的大学生了解3G智能手机与普通手机的区别1详细阐述3G智能手机的功能和特别用途。在演讲时，讲师详细介绍3G智能手机的用途和功能，通过生动的语言去进行介绍，主要包括介绍目前市面上最流行的3G智能手机，以其所用的操作系统，手机内部参数，性能等等
f（2）拿出制作好的PPT和word文档进行产品的对比PPT和WORD，要求清晰明了，附有比较图片，包括如2G手机与3G只能手机的样式，2G与3G手机所的网络，2G和3G网络的传输速度和速率，2G手机与3G智能手机的功能对比。（3）利用影音进行辅助如果在现场培训或者在演讲的会场，有必要用一定的语音进行产品阐述，例如播放3G的创意广告，播放3G智能手机的特色功能演示，播放一些网络最新3G手机的各种时尚或者实用的应用视频。4如果有条件的话，给会场的每一位同学配置一台3G智能手机用于作为体验机型。给每一位同学配好机器后，接下来最重要的就是引导，主要内容有：3G智能手机的基本操作（开机、关机、安装于卸载软件，手机的一些基本设置）、功能的演示、上网速度与下载速度的体验、应用软件的使用等等。同时会场配备多名现场指导。让学生真实的体验到3G智能手机。通过以上几个步骤，演讲，展示，以及体验才能真正让更多的大学生了解3G智能手机与普通手机的区别。五、营销推广策略41市场分析
f（1）校园通信市场基本情况
通过一系列的网络调查，和问卷调查大体可以得出三家电信商的市场份额情况，其中中国移动排名第一，占据市场大部分份额84，中国
f联通位居在后，占据8左右，而中国电信在通信业这一块只占5左右。（2）学生业务消费方向基本情况
从上图可以看出普通增值业务，手机上网的用户做多，其次加入校园网的学生也是居主流。随着3G世代的来临，高速手机上网定能成为得到许多手机用户的青睐，同时天翼3G也解决了校园网的问题。（3）学生月消费基本情况
从上图可以看出学生主体消费偏中低层次，其中50元以下占39150到100元占325，300元以上占71，从其数据可以分析得出，学生主体消费在50元上下，同时也通过进一步的了解，学生愿意选择套餐最少和话费低的卡种，其中300元以上的，很多都是开
f通较多的增值业务，同时呼叫次数也较多。而在满足大众消费这r