八下教材
材料三从元朝开始，科举考试进入中落时期。元朝自仁宗至顺帝时灭亡止，科举停办两次，共举办过十六次。元代科举只考一科，但分成左右榜。右榜供蒙古人应考，乡试时只考两场，要求相对较简单。左榜供汉人、南人应考，乡试时考三场，要求相对较严格。
f科举所选人才通常并没有受到足够的重视，在元政府中产生的影响也不大。百度百科
（3）据材料三，指出元朝科举制“中落”的表现。
28．（16分）经济发展关乎民生，经济发展具有鲜明的时代特征。阅读材料，回答问题。材料一（贞观年间）天下大捻（丰收），流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑二九人，冬至于海，南及五岭，皆户外不闭，行旅不资（携带）粮，取给于道路焉。《资治通鉴》（1）材料一描述了哪一盛世局面？结合所学，指出“天下大稔”局面出现的经济政策因素。
材料二
如图为谢镇瓯所绘制的《长安西市图》。长安城的西市主要从事国际贸易，
占地1600多亩，有220多个行业、4万多家固定商铺，是名副其实的“自由贸易区”，当
年的长安人就已经过上了“买全球、卖全球”的时尚生活。
2018年“长安与世界的对话”部分解说词
材料三两宋期间，我国南方和北方的农业都有发展，但南方的发展速度更快，在气候温和、资源丰富的南方，引进了新的农作物品种，形成了闻名天下的“粮仓”，培育出新的手工行业，出现了世界上最早的纸币。这些事实表明，中国古代经济已经发生了深远的变化。（3）据材料三并结合所学知识，指出“新的农作物品种”一例，并分析“中国古代经济已经发生了深远的变化”的含义。
（4）综合上述材料，请你谈一谈促进经济发展的因素。
（2）据材料二，概括唐都长安的特点。
f参考答案一、AABDC
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BCADCBDCAA
ABCBC
二、
26．（1）原因：民族融合与文化交流；统治阶层开放包容的文化政策；隋唐时期的制度创新
与思想传承；隋唐大一统的局面；中华文化长期以来占据世界领先地位。（两点即可）事
例：日本先后派出十几批遣唐使到中国来学习中国先进的文化，对日本社会的发展产生了
深远的影响。（其它符合题意的亦可）
（2）盟约：澶渊之盟；影响：促进了边境的繁荣；宋辽之间保持着长期的和平；促进了双方的和平交流。
（3）名称：宣政院；意义：西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
27．（1）为了巩固封建统治；增加科举考试的科目，考试内容增多，考试的内容不断变化等。（2）扩大了录取范围，增加了录取人数；重文轻武政策；宋r