课程设计任务书《数据通信与计算机网络》课程设计任务书
课程代号：课程代号：41110150总学时（或周数）：总学时（或周数）一周适用专业：适用专业：计算机科学与技术先修课程：先修课程：计算机基础
一、课程设计（实践）目的课程设计（实践）计算机网络课程设计是计算机科学与技术专业实践环节之一，是学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对OSI七层模型、TCPIP模型的各层功能和设计思想的理解，掌握组建计算机网络的基本技术，特别是网络规划、设计和IP地址的分配，提高学生的应用能力。二、课程设计（实践）内容与要求课程设计（实践）内容与设计根据所学知识，自己设计一个校园网的建设方案（假设有计算机系楼，数学系楼，英语系楼，物理系楼及行政楼。建议分为5个VLAN）。同时，校园网通过一台路由器与分校区网络的路由器相连（注：两个校区分配的IP地址属于不同网段）具体要求如下：具体要求如下：1、根据要求对指定校园网进行需求分析，提交需求分析报告；2、在需求分析的基础上进行系统设计、技术选型，规划、设计网络的逻辑拓扑方案、布线设计等，划分子网，设计子网地址、掩码和网关，为每个子网中的计算机指定IP地址；3、根据条件进行设备选型，决定各类硬件和软件的配置和经费预算方案；4、在Boso
中按照已规划好的网络拓扑图，进行计算机与交换机或路由器的连接；对计算机进行配置（配置IP地址、掩码和网关等参数），对交换机及路由器进行配置，根据网络需求创建不同的VLAN，实现不同VLAN计算机之间的隔离，但要实现特定VLAN（计算机系与物理系）间的计算机之间的连通。5、在两个校区的校园网出口路由器上配置静态路由，实现两个校区的计算机之间的连通。6、对网络应用服务器DNS、DHCP、WEB、EMAIL、FTP进行规划及配置（在虚拟
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f机中完成）。注：1、第1、2、3、4、5项是每个学生的必做项目。2、第6项是为学生的选做项目。三、课程设计（实践）题目课程设计（实践）设计我们首先虚构一个校园网或企业网的实际需求，然后按照需求对这个网络进行规划及配置。通过全面的综合练习，使学生了解网络设计及规划的步骤，掌握网络设备的配置及使用方法。四、课程设计（实践）步骤与进度安排课程设计（实践）步骤与进度安排课程设计按照教学要求需要一周时间完成，一周中每天（按每周5天）至少要保证34小时的时间来进行课程设计。课程设计大体分五个阶段：1、搜集资料：进行课r